Groupes de travail Education de l'APRIL

["Philippe-Charles Nestel (Charlie)" <cnestel AT free.fr>]

Salut à tous,

J'ai utilisé un recoin relativement vierge du wiki de l'APRIL pour des 
pistes de travail d'une trame du groupe Education de l'APRIL.

C'est accessible ici :
http://wiki.april.org/w/Cat%C3%A9gorie:%C3%89ducation

1) La première tâche qui nous attend sera de rédiger la Charte du groupe 
de travail, authentique acte de fondation du groupe.

On pourra pour ce faire s'inspirer de la charte du groupe Animation, 
sans pour autant perdre de vue les enjeux spécifiques liés à l'éducation
http://wiki.april.org/w/CharteGroupeAnimation

2) J'ai mis en second point l'ébauche d'un état des lieux au sein de 
l'institution scolaire avec des dossiers à constituer. Cette liste est 
loin d'être exhaustive.
L'idée c'est de construire des points de repères pour dégager une 
stratégie de promotion des logiciels libres et des licences de libre 
diffusion dans l'éducation qui s'appuie sur son fonctionnement réel 
(structures, réformes en cours), tout en permettant au CA de l'APRIL de 
se faire une représentation rapide de cette réalité en mutation.

3) En troisième point j'ai mis des dossiers à constituer sur un certain 
nombre de points qui me sont apparus comme significatifs. Toujours dans 
l'optique de dégager une analyse et une stratégie qui s'appuient sur des 
références, pas sur de l'idéologie.
Cette liste est bien sûr loin d'être exhaustive.

4) En quatrième point, il m'est apparu important de dresser la liste de 
toutes les associations éducatives (avec une petite description, objet 
de l'association, etc) membres et/ou proches de la communauté du Libre 
(logiciels et/ou documentations libres).

Je n'ai mis pour le moment qu'une seule association à titre d'exemple.

5) Syndicats, institutions et collectivités
Pour connaître qui contacter, etc.

6) Une revue de Presse Education
J'ai commencé principalement à mettre des infos sur la base élèves du 
1er degré pour la simple raison que les premiers à avoir répondu à 
l'appel (Yannick, Michèle et d'autres) exercent dans le 1er degré.
J'avoue à ma plus grande honte ne rien connaître ou presque rien du 1er 
degré. Les premières infos qui me sont venues en tête sont celles qui 
émanent de la Ligue des droits de l'homme.
De toutes les manières ce que l'on appelle "informatique de confiance" 
et ou "informatique intrusive" sont également, malheureusement, l'un des 
enjeux de l'éducation qu'on ne peut pas négliger.

Remarques :

Bien entendu, il ne s'agit que d'une ébauche pour lancer le projet.
Toutes les critiques et suggestions sont les bienvenues.
Il ne s'agit pour le moment que de dresser, par un corpus de références, 
l'état des lieux avant de prendre desn positions COLLECTIVES, même si 
une urgence pointe : l'amendement voté au Sénat visant à intégrer 
l'Hadopi dans le B2i.
Je soumettrai donc également la semaine prochaine une ébauche de 
Communiqué de Presse sur l'Hadopi dans l'éducation, le 11 novembre au soir.
Tout va très vite et certaines infos font froid dans le dos.
Cf : "Appel d’offre ministériel : veille de l’opinion dans le domaine de 
l’éducation" sur le site scideralle.
http://scideralle.org/Appel-d-offre-Veille-de-l-opinion.html

Amicalement à tous.

Il est temps de nous organiser.

Charlie