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educ - Re: [EDUC] Groupe de travail ressources éducatives libres

Objet : Liste de discussion du groupe de travail Éducation et logiciels libres de l'April (liste à inscription publique)

Archives de la liste

Re: [EDUC] Groupe de travail ressources éducatives libres


Chronologique Discussions 
  • From: "Michele Drechsler" <michele.drechsler AT gmail.com>
  • To: educ AT april.org
  • Subject: Re: [EDUC] Groupe de travail ressources éducatives libres
  • Date: Fri, 5 Dec 2008 12:44:33 +0100
  • Domainkey-signature: a=rsa-sha1; c=nofws; d=gmail.com; s=gamma; h=message-id:date:from:to:subject:in-reply-to:mime-version :content-type:references; b=O2cFTN+rGCAqIeBEHcrK9pl2CxgtvenMcLmWWmRwkKLcbvQ2KnQdKGTSf0egxmlMHw Yip4bgQkkj9NlUdAP1cPe1KTlHkedZDU+gnTmT0tYyDge4LPXPvS3JMwD6H9nP7E3kqk nmu2ujAukb+6GupJ2J0OGdW5OMkaolXd2h6DU=

Bonjour


Je travaille au service de la veille VST ( veille scientifique et technologique) de l'INRP.
Je travaille actuellement sur la mise en place d'un portail "netvibes" ( au autre équivalent) dédié au libre et à l'éducation qui permet la syndication de tout ce qui se fait sur ce thème.

Cordialement
Michèle Drechsler

2008/12/5 Philippe-Charles Nestel (Charlie) <cnestel AT free.fr>
Patrice Pillot a écrit :

Philippe-Charles Nestel (Charlie) a écrit :
 
Aujourd'hui, ça va tellement dans tous les sens, le mouvement a pris
partout une telle ampleur (Wikipédia, Framsoft, etc)  qu'il est
presqu'impossible de le recenser. S'ajoute à cela le mouvement pour les
   

C'est peut-être la faiblesse de ce mouvement (si on peut parler de
mouvement). Non pas son ampleur qui est salutaire et dont la diversité
qui plus est ne peut être que profitable, mais la difficulté à s'y
retrouver. Et c'est pour ça que ta proposition d'un système de
"syndication" (à ne pas nécessairement prendre au pied de la lettre
informatique) me semble judicieux comme "premier pas". Voir d'ailleurs
les débats ici et ailleurs sur les bons et mauvais côté du Café
Pédagogique. Peut-être que ce qui manque aujourd'hui c'est une sorte
d'aggrégateur d'infos sur le libre dans l'éducation (pour parler comme
un goret) qui permettrait ou aiderait en tous les cas à avoir une vison
synthétique de ce qui se fait.

 
Je partage tout à fait ton point de vue. Et qui pourrait, à part Framasoft, jouer ce rôle ?

Amicalement Charlie



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