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educ - Re: [EDUC] C'est quoi ?

Objet : Liste de discussion du groupe de travail Éducation et logiciels libres de l'April (liste à inscription publique)

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Re: [EDUC] C'est quoi ?


Chronologique Discussions 
  • From: agnes <saian75 AT gmail.com>
  • To: educ AT april.org
  • Subject: Re: [EDUC] C'est quoi ?
  • Date: Wed, 18 Nov 2009 13:50:48 +0100
  • Domainkey-signature: a=rsa-sha1; c=nofws; d=gmail.com; s=gamma; h=mime-version:in-reply-to:references:date:message-id:subject:from:to :content-type; b=vBlBoB3tkUA3JLAB7uI2BCsUEDj0cOiwOoqHjuQQslIQo4Ch73de6krQ0FVAYwbMfU p3R7Fo+oJoJK9eFGP+fvdmKYwpizuAX0cUAPvvHUKmRKxYcykHam2qt2wyJv1GI/FZ9P yhAas5H9nmunHJ+qTvaYV3jxMgiXBF84VT4AI=

l'EPI (Enseignement Public et Informatique) fait un travail intéressant dans ce domaine.
Voir? entre autres, cet article
http://www.epi.asso.fr/revue/100/ba0p195.htm

cordialement



Le 18 novembre 2009 12:29, Odile Bénassy <obenassy AT april.org> a écrit :
Le Wed, 18 Nov 2009 11:46:09 +0100,
agnes <saian75 AT gmail.com> a écrit :

> ou
> Science du traitement rationnel, notamment par machines automatiques, de
> l'information considérée comme le support des connaissances humaines et des
> communications dans les domaines technique, économique et social (définition
> approuvée par l'Académie française).
>
> Agnès
>

1ère étape : oui

2ème étape : que peut-on tirer de cette définition, en termes d'objectifs d'enseignement ? car nous ne parlons pas ici de l'informatique en tant que science, mais en temps que matière d'enseignement

>
> --- @ WiseStamp Signature <http://www.wisestamp.com/email-install>. Get it
> now <http://www.wisestamp.com/email-install>
>
>
> Le 18 novembre 2009 10:14, Odile Bénassy <obenassy AT april.org> a écrit :
>
> > C'est quoi l'informatique ?
> >
> > Contribution tirée du site de Michel Volle (*):
> >
> > « Les développeurs /.../ sont /.../ de véritables informaticiens :
> > capables de lire et d'écrire du code, de concevoir l'architecture d'une
> > solution, d'intégrer ses divers éléments. »
> > (http://www.volle.com/opinion/retourinfo.htm)
> >
> > -> lire et écrire du code
> >
> > -> concevoir
> >
> > -> intégrer, assembler
> >

ce sont des objectifs de haut niveau, pas forcément élitiste, mais pour une formation d'informaticien professionnel

Pour un enseignement plus généraliste, pourrait-on penser à une définition comme "pouvoir communiquer avec un ordinateur", " comprendre comment fonctionne un ordinateur", ou "le web" "mode de l'information électronique" etc..; (on n'est déjà plus au temps des ordinateurs...) ; la définition plus haut offre des pistes, quelqu'un saurait les mettre en forme ?



> >
> >
> > (*) cf également
> > * Apport de l'informatique à la philosophie
> >        http://www.volle.com/opinion/penseeaction.htm
> > * A propos du mot "informatique"
> >        http://www.volle.com/opinion/informatique.htm
> > --
> > Odile Bénassy
> > http://obenassy.free.fr
> >
> >
> >
> > --
> > Archives, se desinscrire : http://www.april.org/wws/info/educ
> >
> >
>
>


--
Odile Bénassy
http://obenassy.free.fr



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Archives, se desinscrire : http://www.april.org/wws/info/educ




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Agnès



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