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educ - Re: [EDUC] Re: [EDUC] Re: [EDUC] Re: [EDUC] Re: [EDUC] Brochure de l'Académie de Versailles

Objet : Liste de discussion du groupe de travail Éducation et logiciels libres de l'April (liste à inscription publique)

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Re: [EDUC] Re: [EDUC] Re: [EDUC] Re: [EDUC] Re: [EDUC] Brochure de l'Académie de Versailles


Chronologique Discussions 
  • From: Bastien <bzg AT altern.org>
  • To: educ AT april.org
  • Subject: Re: [EDUC] Re: [EDUC] Re: [EDUC] Re: [EDUC] Re: [EDUC] Brochure de l'Académie de Versailles
  • Date: Sat, 05 Jun 2010 12:49:55 +0200
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Bonjour,

Il n'y a pas de débat entre les mots "savoir" et "savoir-faire".

Il n'y a pas de débat entre les notions que ces mots désignent.

Au mieux y'a-t-il un débat entre ceux qui estiment que l'école devrait
transmettre des savoirs, et ceux qui pensent qu'elle doit aussi donner
accès à des savoir-faire. (Oui, il manque les définitions des mots
"savoir" et "savoir-faire", mais ça fait partie du jeu.)

Au pire (et on l'a vu sur cette liste) y'a-t-il un dialogue de sourds
entre ceux chez qui ces deux mots servent surtout de "déclencheurs" pour
des opinions sur tel ou tel aspect de notre système éducatif (et ce sont
les aspects les plus intéressants de ces échanges : non le débat, mais
les éléments d'expériences qui transparaissent quand chacun explique
pourquoi il adopte telle ou telle position.)

<La Minute cyclopède>

Pour se comprendre les uns les autres, on se sert des mots. Les mots
véhiculent des idées. Si l'on passe son temps à regarder les mots on
rate les idées.

Comme l'écran véhicule les mots qui véhiculent les idées, l'écran nous
incline à trop regarder les mots au détriment des idées...

</La Minute cyclopède>

--
Bastien




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