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educ - Re: [EDUC] Informatique et Profs du secondaire (was : Précisions (2) sur l'enseignement de l'informatique)

Objet : Liste de discussion du groupe de travail Éducation et logiciels libres de l'April (liste à inscription publique)

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Re: [EDUC] Informatique et Profs du secondaire (was : Précisions (2) sur l'enseignement de l'informatique)


Chronologique Discussions 
  • From: cnestel AT free.fr
  • To: educ AT april.org
  • Subject: Re: [EDUC] Informatique et Profs du secondaire (was : Précisions (2) sur l'enseignement de l'informatique)
  • Date: Fri, 18 Mar 2011 08:04:57 +0100 (CET)


----- "sonic steph" <ml AT dadaprod.org> a écrit :

> Le jeudi 17 mars 2011 à 12:46 +0100, cnestel AT free.fr a écrit :
> > ----- "Vincent Mollimard" <Vincent.Mollimard AT esstin.uhp-nancy.fr> a
> écrit :
> >
> > > Pour le coup je suis moins euphémistique que toi.
> > > Les connaissances en info des profs du secondaires sont quasi
> > > nulles, même si on peut trouver quelques individus. En fait les
> > > connaissances des profs du secondaire sont surtout applicatives.
> > > En programmation, réseau, archi système, etc, c'est le désert.
> > > C'est pour cette raison que dans ce cas précis, la consultation
> > > me semble une démagogie inutile.
> >
> > Il faudrait que tu arrêtes de raisonner par induction (c'est-à-dire
> > en procédant par généralisation hâtive. Exemple : "les profs du
> > secondaire sont").
> >
>
> En effet, l'ignorance semble parfois donner à certains une assurance
> incompréhensible !! Les enseignants en informatique dans le
> secondaire
> (dont je suis) interviennent pour une grosse partie en BTS
> informatique
> de gestion (rénové SIO), mais aussi en terminale STG GSI?? Il y aussi
> une formation Bac pro que je connais mal..
>
> Pour ce que je connais (BTS IG, T. GSI), les enseignant sont largement
> à la hauteur des programmes (ah seulement si on avait des élèves un peu
> plus motivé..) il y qu'à aller faire un tour sur le site du Certa :
> http://www.reseaucerta.org/
>
> ou sur mon propre site d'enseignement pour comprendre qu'on ne fait
> pas que de l'animation...
>
> Librement,

Bonjour,

Après la critique : l'auto-critique.

J'avais à mon tour commis une groSSSSSSe induction en occultant
totalement les professeurs de BTS et de Bac Pro. Dans ma tête
"prof de l'enseignement secondaire" se limitait aux collèges
et aux lycées classiques.

Pour autant, peut-on considérer les BTS comme faisant partie de
l'enseignement secondaire ?
Je ne le crois pas.
De l'autre côté, ton article semble indiquer l'existence
d'enseignants qui interviennent à la fois en BAC pro et en BTS.

Reste alors à savoir si ces enseignants pourront enseigner dans
l'option informatique en TS ?

Ce qui suppose d'autres questions sous-jacentes de type :
sur quels critères vont s'ouvrir ces options facultatives ouvertes
aux seuls élèves élèves de Terminale Scientifique ? Et ce dans un
contexte de baisse du volume horaire d'enseignement dans la réforme
des lycées, de suppressions de postes, et de généralisation des
compléments de services !

Ces fragments d'analyse m'amènent donc à partager, hormis
l'induction sur "le" prof du secondaire, le point de vue de Vincent
Mollinard sur l'occultation probable, dans les enseignements,
de l'informatique système au profit de l'informatique applicative ;
ce qui n'en doutons pas privilègera les systèmes privateurs.

Dernier point.

J'ai parcouru ton site pour connaître les contenus enseignés,
notamment "Topo « Le numérique chamboule tout ! »".

Ce texte mérite de sérieuses discussions tant il m'apparaît
générer de confusions.

Librement,
Charlie




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