Re: [EDUC] Informatique et Profs du secondaire (was : Précisions (2) sur l'enseignement de l'informatique)

[sonic steph <ml AT dadaprod.org>]

Le vendredi 18 mars 2011 à 08:04 +0100, cnestel AT free.fr a écrit :


> Pour autant, peut-on considérer les BTS comme faisant partie de 
> l'enseignement secondaire ?
> Je ne le crois pas.
j'entends bien ton sentiment, c'est du bac+ donc pas secondaire.. Après
administrativement, les BTS ne dépendant pas de universités, les
enseignements ont lieu en lycée, les enseignants font partie du même
corps que celui des autres enseignants dans le secondaire.. bref, c'est
un fait !

> De l'autre côté, ton article semble indiquer l'existence 
> d'enseignants qui interviennent à la fois en BAC pro et en BTS. 
non, maladresse de ma part ou incompréhension ce n'est pas le cas.. le
bac STG GSI n'est pas dans la filière professionnelle, mais
technologique.. J'ai écrit les enseignants en BTS IG,SIO peuvent
également intervenir en terminale STG GSI..

Pour le bac pro, ce sont d'autres établissements, d'autres concours et
d'autres recrutement, bon après c'est la règle général, les rectorats
pouvant disposer très librement des TZR (remplaçants titulaires), ils
peuvent envoyer des informaticiens pour faire de "l'animation" dans
toutes les disciplines si ils estiment cela nécessaire..
> 
> Reste alors à savoir si ces enseignants pourront enseigner dans 
> l'option informatique en TS ?
En effet, pour le moment, je n'ai pas d'éléments sur ce sujet.. mais
cela ne me parait pas impossible...

> Ces fragments d'analyse m'amènent donc à partager, hormis
> l'induction sur "le" prof du secondaire, le point de vue de Vincent
> Mollinard sur l'occultation probable, dans les enseignements,
> de l'informatique système au profit de l'informatique applicative ;
> ce qui n'en doutons pas privilègera les systèmes privateurs.

Oui mais là, c'est différent, bcp d'informaticiens, qu'ils soient
ingénieurs, docteurs, techniciens, licenciés ne partagent pas nos
analyses sur les logiciels libres, ce n'est pas qu'une question de
compétences

> 
> Dernier point. 
> 
> J'ai parcouru ton site pour connaître les contenus enseignés,
> notamment "Topo « Le numérique chamboule tout ! »". 
> 
> Ce texte mérite de sérieuses discussions tant il m'apparaît 
> générer de confusions.

Je ne le connaissais pas (le texte pour un nouvel enseignement
d'exploration) et je suis d'accord que c'est assez ignorant du fait que
les oeuvres, tout en respectant le droit d'auteur, peuvent être libre ou
échangés ouvertement et volontairement par les ayants droits..

Stéphane Moulinet