Re: [EDUC] windows imposéà l'école

[Frucot Jean-Louis <frucot.jeanlouis AT pourlecole.net>]

Le 21/07/2011 11:29, cnestel AT free.fr a écrit :

----- "Frucot Jean-Louis" <frucot.jeanlouis AT pourlecole.net> a écrit :

Les programmes de l'éducation nationale ont pourtant introduit l'usage

et l'étude de l'informatique à l'école depuis de nombreuses années 
(première étape le plan informatique pour tous en 1982 je crois).
Les textes de 2008 sont ici pour le cycle 3 (CE2, CM1, CM2)
http://www.education.gouv.fr/bo/2008/hs3/programme_CE2_CM1_CM2.htm
[...]

De même que la carte n'est pas le territoire, un programme ne 
reflète pas la pratique réelle sur le terrain.

Évitons de généraliser, même si tout n'est pas rose

Je ne peux que constater sur toutes les "cohortes" entrant en sixième
depuis la réforme Darcos du primaire que les enfants ne savent
même plus se repérer sur un clavier.

Parce qu'avant ils savaient : permets-moi d'en douter !
toutes les "cohortes" par là tu veux dire toutes celles que tu as vues ou toutes celles de France ?
Cette façon de pratiquer l'amalgame discrédite les propos par ailleurs intéressants que tu exprimes. En tant qu'enseignant au primaire, utilisant l'informatique libre en classe, en la promouvant auprès des collègues, je me sens agressé par de telles assertions qui relèvent plus du café du commerce que d'une réflexion de fond.

Aussi je corrobore par mes propres observations celles d'Alain.

C'est surtout à la maison ou dans les activités périscolaires
que les enfants pratiquent "l'ordinateur'.

N'y a-t-il pas là une contradiction s'ils l'utilisent à la maison, le clavier n'est-il pas le même qu'au collège ?

Si on veut améliorer le monde, nous devons partir de ce 
qu'il est réellement.

Qu'est-il réellement ?

Jean-Louis Frucot
enseignant depuis 30 ans