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educ - Re: [EDUC] Apprendre l'informatique, oui mais dans quel contexte ?

Objet : Liste de discussion du groupe de travail Éducation et logiciels libres de l'April (liste à inscription publique)

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Re: [EDUC] Apprendre l'informatique, oui mais dans quel contexte ?


Chronologique Discussions 
  • From: David Chemouil <david AT chemouil.fr>
  • To: cnestel AT free.fr, educ AT april.org
  • Subject: Re: [EDUC] Apprendre l'informatique, oui mais dans quel contexte ?
  • Date: Tue, 05 Nov 2013 17:20:42 +0100

Le 05/11/2013 08:47, cnestel AT free.fr a écrit :
b) J'ai donc lu l'article qui s'inscrit dans le contexte de nouvelles mesures
destinées
à favoriser l'innovation (développement des partenariats public-privé,
création d'un fonds
souverain de propriété intellectuelle de 100 millions d'euros... ) et
le brevet unitaire adopté en Conseil des ministres.

Que peut signifier "apprendre à coder" dans ces conditions ?

Non !!!! Enseigner l'informatique dans un contexte ultra-privateur, ce n'est
pas
la même chose qu'enseigner dans un contexte libre.

Tout à fait d'accord. Et on voit aussi F. Pellerin faire usage d'une image à base de bazar et de cathédrale de manière totalement contournée. Je n'ai même pas pu finir de lire cette interview pour ma part :-/



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