Accéder au contenu.
Menu Sympa

educ - Re: [EDUC] promouvoir le libre en lycée

Objet : Liste de discussion du groupe de travail Éducation et logiciels libres de l'April (liste à inscription publique)

Archives de la liste

Re: [EDUC] promouvoir le libre en lycée


Chronologique Discussions 
  • From: BILLARD <fbillard AT ac-orleans-tours.fr>
  • To: educ AT april.org
  • Subject: Re: [EDUC] promouvoir le libre en lycée
  • Date: Tue, 25 Nov 2014 18:08:16 +0100

Le 25/11/2014 18:03, Louis-Maurice De Sousa a écrit :
Le 25/11/2014 17:21, Philippe CAMUS a écrit :
Bonjour.
J'ai voulu soulever en CA le problème des logiciels propriétaires
imposés et des formats fermés utilisés pour la communication interne de
l'établissement.
Bien évidemment, dernière question diverse, après 2h30 de CA dans une
salle glacée, je partais pas gagnant.
Mais les réponses apportées, y compris par certains collègues, me font
désespérer de pouvoir un jour libérer les esprits :
" Ce sont vos collègues qui ont demandé que l'on renouvelle les
licences du pack office (30 000 euros ??? J'ai bien entendu ???)"

Je crois que c'est un questionnement qu'il est légitime d'avoir, en CA en particulier.
Le premier collègue qui pleure après des crédits, on peut lui rappeler que 30.000€ ont été dépensés pour un logiciel pour lequel il existe une alternative libre et gratuite.

" Ils (les élèves) vont retrouver ces logiciels (microsoft) en
entreprise donc il faut les former à ça"

J'ignorais qu'on formait les élèves à travailler en entreprise dès le lycée.
J'ignorais également qu'on devais les former à des marques particulières.
Il y a un BacPro Renault ou Opel ?
Le lycée doit apprendre des usages indépendamment d'une marque.

" J'ai essaye LibreOffice et ben c'est moins beau que word"

J'ignorais que la « beauté » était un critère de choix de logiciel. Pour ma part, je préfère qu'il soit efficace, qu'il fasse ce que je lui demande, et que je n'en sois pas dépendant.
Les outils de Microsoft® ne répondent à aucun de ces critères.

Bref, quand on parle de l'immobilisme du "mammouth", là on nage en plein
dedans ! Et même les jeunes collègues de math "branchés" informatique,
ISN et tout le bazar sont 100% microsoftisés.

Si quelqu'un a une stratégie pour réussir à faire évoluer les mentalités
je suis preneur !

Il n'y a pas de stratégie. C'est une longue discussion, un long apprentissage et il faut développer la capacité de mettre les pieds dans le plat, dès que c'est possible. :-)
Les 30.000 € pour la suite Office®, je pense que c'est exploitable pour un moment. :-)




--
Pour vous désinscrire de cette liste :
https://listes.april.org/wws/sigrequest/educ

Pour gérer votre abonnement à la liste educ et vos informations personnelles :
http://listes.april.org/wws/info/educ


J'ignorais qu'on formait les élèves à travailler en entreprise dès le lycée.
J'ignorais également qu'on devais les former à des marques particulières.
Il y a un BacPro Renault ou Opel ?
Le lycée doit apprendre des usages indépendamment d'une marque.
A cette question oui ceci existe de manière indirecte. Vous avez en ce moment des demandes de certification sur des matériels spécifiques de la part d'industriels auprès de l'éducation nationale. Et ceci avec la bénédiction de celle-ci, le matériel sera moins cher.

La question des licences ne semble pas se poser, il me semble qu'en région centre un rachat massif de licence Windows8 soit en cours.......pour faire dans beaucoup de cas uniquement de la bureautique et de l'accès a internet.


--
Cordialement

François Billard
LP Lurçat
4 rue du Perron
45400 Fleury-les-Aubrais




Archives gérées par MHonArc 2.6.18.

Haut de le page