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educ - Re: [EDUC] promouvoir le libre en lycée

Objet : Liste de discussion du groupe de travail Éducation et logiciels libres de l'April (liste à inscription publique)

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Re: [EDUC] promouvoir le libre en lycée


Chronologique Discussions 
  • From: Pierre SIMONNET <simonnet AT univ-corse.fr>
  • To: Philippe CAMUS <Philippe.Camus AT ac-versailles.fr>
  • Cc: "educ AT april.org" <educ AT april.org>
  • Subject: Re: [EDUC] promouvoir le libre en lycée
  • Date: Wed, 26 Nov 2014 08:10:10 +0100 (CET)

Cher Philippe ( cher phi)
C'est quand même étonnant que les jeunes matheux
Branches ISN soit microsoftises
Il y a une tradition chez les chercheurs de maths de physique et
d'informatique théorique
On tape les articles en TEX :
Donald knuth
Ou en LATEX :
Leslie lamport.
Les revues demandent d'envoyer le code Latex
L'histoire est la suivante
Donald knuth est un célèbre chercheur d'informatique
Il travaillait sur les compilateurs dans les années 60.
En compilation il y a une phase d'analyse lexicale
Basée sur les automates finis
Puis une phase d'analyse syntaxique basée sur les grammaires algébriques (
context Free )
Donald écrivait ses articles sur un traitement de texte scientifique mais au
bout de trois mois ( ou 5 ou 8 )
Son fichier était illisible.
Alors il a créé son traitement de texte ancêtre du html ( vision personnelle
)
ET ÇA MARCHE
C EST EFFICACE
LA TAILLE DES FICHIERS EST RAISONNABLE
Donald a aussi écrit des livres d'algorithmique célèbre
Ses livres sont bourrées de suite de Fibonacci de nombre d'or et de pgcd.
Ils étaient recommandés pour passer l'agrégation de maths.
Un autre angle d'attaque est la sécurité.
Quelle sécurité offre les systèmes windows.
On pourrait en parler sur la liste ISN?
Quelle est ton lycée ta ville ta région?
Je peux faire un sondage sur la région corse et la région
Auvergne parmi les profs d'ISN.
Pi




Envoyé de mon iPhone

Le 25 nov. 2014 à 17:23, Philippe CAMUS <Philippe.Camus AT ac-versailles.fr> a
écrit :

> Bonjour.
> J'ai voulu soulever en CA le problème des logiciels propriétaires imposés
> et des formats fermés utilisés pour la communication interne de
> l'établissement.
> Bien évidemment, dernière question diverse, après 2h30 de CA dans une salle
> glacée, je partais pas gagnant.
> Mais les réponses apportées, y compris par certains collègues, me font
> désespérer de pouvoir un jour libérer les esprits :
> " Ce sont vos collègues qui ont demandé que l'on renouvelle les licences
> du pack office (30 000 euros ??? J'ai bien entendu ???)"
> " Ils (les élèves) vont retrouver ces logiciels (microsoft) en entreprise
> donc il faut les former à ça"
> " J'ai essaye LibreOffice et ben c'est moins beau que word"
>
> Bref, quand on parle de l'immobilisme du "mammouth", là on nage en plein
> dedans ! Et même les jeunes collègues de math "branchés" informatique, ISN
> et tout le bazar sont 100% microsoftisés.
>
> Si quelqu'un a une stratégie pour réussir à faire évoluer les mentalités je
> suis preneur !
> --
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