Objet : Liste de discussion du groupe de travail Éducation et logiciels libres de l'April (liste à inscription publique)
Archives de la liste
- From: Odile Bénassy <obenassy AT april.org>
- To: educ AT april.org
- Subject: Re: [EDUC] consultation "République numérique"
- Date: Mon, 12 Oct 2015 22:14:36 +0200
- Organization: APRIL
Le Mon, 12 Oct 2015 17:45:07 +0200,
Louis-Maurice De Sousa <louis.de-sousa AT pi-et-ro.net> a écrit :
> Si l'enseignement de l'informatique dans le second degré n'est pas
> explicitement proposé avec et pour le logiciel libre, je n'ai aucune
> raison de le défendre. Je ne pense pas qu'il soit bénéfique/utile de
> fournir aux élèves plein de licences gratuites de Visual Basic® ou de
> compilateurs C# pour qu'ils deviennent les « pisseurs de code » de
> Microsoft®, Facebook® ou Apple®. Ces entreprises ne manqueront pas de
> s'immiscer dans cet enseignement, en fournissant licences et matériel,
ça c'est bien vrai...
> ce qui en ferait un cheval de Troie du logiciel privateur.
... mais le pire n'est tout de même pas toujours sûr !
Cheval de Troie, peut-être, sûrement même. Mais àmha aussi une occasion
de faire du libre.
Cela dit, je ne suis pas enseignante, donc peu compétente pour avoir une
opinion vraiment fondée. (Juste mes 2 centimes.)
> https://code.org/ (Le logo contient déjà celui de Microsoft®).
> http://www.rslnmag.fr/
>
> > Pour ma part, je soutiens tout ce qui me paraît aller dans le bon sens,
> > et donc j'ai voté pour un tas d'amendements :
> > * de l'APRIL
> > * de la quadrature
> > * du CNNum
> > * de Savoirscom1
> > * de divers auteurs, pour un véritable accès aux données scientifiques
> > * de l'EPI
> > * ...
> >
> > Le logiciel libre est mon combat principal, mais il me paraît
> > contre-productif de vouloir imposer aux militants dont d'autres combats
> > sont le combat principal, de passer aux logiciels libres _avant_ de
> > soutenir leur combat.
>
> Je n'impose rien. Je me contente de dire que je ne peux soutenir une
> proposition qui, selon moi, va dans le mauvais sens et est un cheval de
> Troie du logiciel privateur.
> Dans cette émission de 2013,
>
> http://www.franceculture.fr/emission-place-de-la-toile-le-retour-de-l-informatique-au-lycee-2012-09-01
>
> M. Dowek précisait que les logiciels libres étaient *un* moyen.
>
> Je suis en désaccord avec cela. Cela doit être *le seul* moyen.
>
> PS1 : je m'excuse auprès de ceux à qui je n'ai pas répondu ces dernières
> semaines, ce sera fait pendant les vacances.
> PS2 : au gré des adresses que j'utilise sur cette liste, je me retrouve
> abonné à la lettre d'information de l'EPI. Je la reçois donc dorénavant
> en triple, sans m'être jamais abonné. Par parenthèse, cette lettre
> d'information est envoyée avec une machine sous Windows®.
> Je ne comprend pas ces pratiques.
>
Bien librement,
--
Odile Bénassy
http://fluidinfo.fr
GPG 6333 33AF 1AA4 5A64 3870 33BC 4247 DC1D BDEB B4AA
- [EDUC] consultation "République numérique", jp . archambault, 10/10/2015
- Re: [EDUC] consultation "République numérique", Louis-Maurice De Sousa, 10/10/2015
- Re: [EDUC] consultation "République numérique", Odile Bénassy, 10/10/2015
- Re: [EDUC] consultation "République numérique", Louis-Maurice De Sousa, 12/10/2015
- Re: [EDUC] consultation "République numérique", Odile Bénassy, 12/10/2015
- Re: [EDUC] consultation "République numérique", Louis-Maurice De Sousa, 12/10/2015
- Re: [EDUC] consultation "République numérique", Frédéric Couchet, 13/10/2015
- Re: [EDUC] consultation "République numérique", Frédéric Couchet, 13/10/2015
- Re: [EDUC] consultation "République numérique", Odile Bénassy, 10/10/2015
- Re: [EDUC] consultation "République numérique", Louis-Maurice De Sousa, 10/10/2015
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