Re: [EDUC] Manuels numériques interopérables et éditeurs (échange de courriels)

[Ghislain Fabre <ghislain.fabre AT open-elearning.com>]

Allez du coup, comme on est au moins 2 à vouloir en savoir plus sur ces 
ambiguïtés, voici un premier jet pour le pad : 
https://mypads.framapad.org/p/licenceslibres-cs3mgkvl :)

Des trucs pas très clairs sur les licences CC ?
Des questions qui reviennent fréquemment auxquelles vous aimeriez par la 
suite répondre en transmettant un lien ?
Ou disposer d'un diapo tout prêt mais personnalisable librement pour 
pouvoir sensibiliser ?
Des erreurs qui reviennent fréquemment sur l'utilisation de ressources 
sous licences libres ou non ?

à vos contributions si ça vous intéresse !

Ghislain

Le 12/10/2015 17:21, Laurent QUIQUEREZ a écrit :
> Bonjour,
>
> Le 11/10/2015 18:12, Ghislain Fabre a écrit :
> > Un contenu avec une clause NC permet d'être réutilisé dans un cours ?
> > J'aimerai bien en avoir la certitude, il y a quelques années il m'avait
> > semblé comprendre le contraire dans la FAQ/doc de CC.
> > ( à moins que ce sont des cours mis en place par des enseignants
> > bénévoles, qu'il n'y ait aucune pub, rien de de vendu en parallèle
> > etc.). Et si tel était le cas, pourquoi le livrescolaire propose des
> > licences pour les versions numériques ?
> >
> > Un des gros problèmes des licences CC semble être le flou des clauses NC
> > et SA.
> > Ce pourrait être top qu'on liste les ambiguïtés, liés à des cas courant
> > et concrets d'enseignants ou porteurs de projets, et qu'on fasse un
> > point avec un spécialiste (je pense à Benjamin Jean ou CC France) puis
> > qu'on en fasse des supports pratiques (diapos, modules d'autoformation,
> > docs...), quitte à faire un financement collaboratif si besoin.
>
>
> Bonne question : les jurisprudences et les versions des licences CC 
> ont évoluées ces derniers temps.
>
> Sur la base de cette présentation (document 2015, où SesaMath est cité 
> p40/67) :
> http://fr.slideshare.net/calimaq/licences-libres-cultures-libres-une-autre-voie-pour-la-cration 
>
> p24/67 , "pédagogiques payants" y apparait parmi les questions ; donc 
> j'interprète que "pédagogiques gratuits" ne fait pas partie des 
> questions, et que ça entre dans les autorisations de la clause NC.
> Cela reste à débattre, car c'est mon interprétation d'une 
> interprétation des licences.
>
> Je me joins donc à cette demande d'interventions de spécialistes sur 
> ces licences, appliquées aux manuels scolaires et compatibles avec un 
> cadre culturel plus large.
> Je prendrai ma part dans les questions qui se posent et dans le 
> financement s'il est mis en place.
>
> Laurent
>
> > On pourrait donc avoir par exemple :
> > Un manuel scolaire, ou une image, ou un texte, est sous licence CC ayant
> > une clause NC. Puis-je l'utiliser :
> > dans mon diaporama en cours ?
> > dans un polycopié à transmettre aux élèves ?
> > dans un cours accessible en ligne ?
> >
> > Une autre ambiguïté :
> > Une image (ou texte ou vidéo) est sous licence CC-BY-SA. Je l'intègre
> > dans un diaporama/support papier/cours en ligne, est-ce tout le cours
> > qui doit être mis sous licence CC-BY-SA ou seulement les modifications
> > apportées à cette dernière ?
> > > Après, pour du contenu sous licence libre, il ne faut pas se raconter
> > > d'histoire, c'est aux enseignants de s'organiser à la Sesamath.
> > +1000
> >
> > Ghislain
> > > Hilaire