Re: [EDUC] Une inquiétude sur l'accord Educ Nat -Microsoft et l'absence de politique publique

[Marie-Odile Morandi <mbottoli AT voyager.archi.it>]

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Bonjour

Peut-être faudrait-il initier un pad pour regrouper toutes les idées ?

/Amicalement
Marie-Odile Morandi
Adhérente April <http://www.april.org/>
/

Le 09/12/2015 14:15, Julien Beauvais a écrit :
> Le 09/12/2015 13:47, Stéphane FONTAINE a écrit :
>> Bonjour,
>> le problème c'est que Microsoft, Google et consorts vont construire des data center en Euope. Ce n'est donc pas suffisant !
>>
>> @+, Stéphane.
> Bonjour,
>
> Y'as quand même une solution bien plus simple et efficace: obligation
> d'utiliser des logiciels libres et d'auto-hébergement des établissements !
>
> Surtout que ça serai logiquement possible après l'appel d'offre national
> pour du Très Haut Débit dans les établissements scolaires. Et pour les
> rare cas ou l’établissement scolaire peut pas s’auto-héberger, il reste
> l'hébergement en data-centre et quitte à en choisir un autant prendre
> une entreprise française comme OVH par exemple (avec pourquoi pas un
> hébergement pris au compte et géré par l'éducation nationale ce qui
> dispense les établissements de frais supplémentaires et permet aux
> établissements qui n’ont pas les moyen financier d'être d'égal avec ceux
> qui pourront s’auto-héberger).
>
> Et pour lutter contre les prises d'automatisme (et oui si on vous
> apprend à utiliser Microsoft Word à l'école, donc  plus tard quand on
> demanderai le logiciel de traitement de texte que vous voulez le premier
> auquel vous penserez sera dans la majorité des cas celui sur lequel on
> vous a formé: Word !) y'as une solution simple : logiciel libre
> obligatoire ! (et si usage d'un logiciel propriétaire -> 25 à 50 % du
> temps passé doit l'être sur une alternative libre au minimum) ce pour
> que la personne puisse utiliser le logiciel à la maison aussi.
>
> Je pense qu'en marge de la pétition contre le contrat
> Microsoft-Éducation Nationale une autre pétition libre et
> auto-hébergement pour les établissements scolaire est complémentaire et
> indispensable, cela serai parfait pour devancer la question "vous êtes
> contre ceci mais vous que proposez-vous ?" (expérience perso les
> pétitions qui sont contre x ou y récoltent plus de signatures mais sont
> moins écouté par les cibles de celle-ci que les pétitions pour x ou y
> ... à méditer !)
>

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