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educ - Re: [EDUC] Appel à témoignage

Objet : Liste de discussion du groupe de travail Éducation et logiciels libres de l'April (liste à inscription publique)

Archives de la liste

Re: [EDUC] Appel à témoignage


Chronologique Discussions 
  • From: Olivier Pontini <pontini.lfm AT laposte.net>
  • To: educ <educ AT april.org>
  • Subject: Re: [EDUC] Appel à témoignage
  • Date: Mon, 4 Apr 2016 15:16:56 +0200

MErci!
Olivier

Le 4 avril 2016 à 14:40, Nathalie Carrie <nathalie.carrie AT gmail.com> a écrit :
> CarMetal si vraiment nécessaire.
> Mais en général, je reste sur papier.
>
> Le 4 avr. 2016 2:37 PM, "Olivier Pontini" <pontini.lfm AT laposte.net> a écrit
> :
>>
>> Bonjour,
>>
>> Qu'utilises-tu pour la géométrie dynamique en 3D? Géogebra 5.0?
>> Mathgraph32? Autre?
>>
>> Olivier
>>
>> Le 4 avril 2016 à 12:31, Nathalie Carrié <nathalie.carrie AT gmail.com> a
>> écrit :
>> > Le 04/04/16 12:33, Evelyne Jardin a écrit :
>> >> Pour le site canadien Thot Cursus <http://cursus.edu/>, je prépare un
>> >> article réunissant des témoignages d'enseignant-es du primaire au
>> >> supérieur utilisant les *logiciels libres dans leurs pratiques
>> >> pédagogiques*.
>> >>
>> >
>> >
>> > Bonjour,
>> >
>> > Je suis enseignante en Mathématiques dans un lycée de l'île de la
>> > Réunion (département Français) et utilise exclusivement les logiciels
>> > libres dans mes pratiques.
>> >
>> > A la Réunion, depuis 6 ans il me semble, les élèves se voient remettre
>> > un chèque de 500 euros à leur entrée en seconde pour s'acheter un
>> > ordinateur équipé de Linux et de logiciels libres (Dispositif "POP" mis
>> > en place à la rentrée 2010 afin d'assurer l'égalité des chances de tous
>> > les jeunes Réunionnais devant le numérique :
>> > http://www.regionreunion.com/fr/spip/-POP,305-.html).
>> > Du coup, nous pouvons facilement utiliser des logiciels en classe avec
>> > nos élèves.
>> >
>> > Par ailleurs, je mets en ligne depuis 2008 des copies d'écran de tout ce
>> > qui a été fait en classe, et, à travers ce "journal de cours", vous
>> > pouvez voir la façon dont les cours s'organisent.
>> >
>> > Nous utilisons couramment :
>> > - Xournal, pour écrire et annoter des PDF
>> > - en géométrie dynamique : CarMetal, Geogebra (un peu moins)
>> > - Libre Office Calc
>> > - Freeplane pour faire des synthèses, ou des arbres en classe
>> > - un éditeur de texte simple pour écrire des algorithmes
>> > - AlgoBox
>> > - langage Python
>> >
>> >
>> > Voici par exemple une carte mentale dressant la liste des logiciels
>> > libres utilisables en mathématiques, carte mentale établie pour une
>> > conférence donnée aux RMLL 2008 :
>> >
>> > http://nathalierun.net/PenseeLibre/CartesFreemind/CartesDiverses/RMLL2008/LogicielsLibresEtMathematiquesAuLycee.html
>> > Bien sûr, la liste n'est plus à jour. Tout va très vite...
>> >
>> > Les 2 plus importants à ajouter que j'utilise dans mes pratiques
>> > actuelles sont Scratch et Snap!.
>> >
>> > Nathalie Carrié
>> >
>> >
>> > --
>> > Pour vous désinscrire de cette liste :
>> > https://listes.april.org/wws/sigrequest/educ
>> >
>> > Pour gérer votre abonnement à la liste educ et vos informations
>> > personnelles :
>> > http://listes.april.org/wws/info/educ
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