[EDUC] sur la perfusion des GAFAM dans l'éducation

[QUIQUEREZ Laurent <laurent.quiquerez AT univ-lyon1.fr>]

"Aujourd’hui, ce serait plus de la moitié des élèves américains du 
primaire et du secondaire qui utiliseraient Google et les Chromebooks 
compteraient pour la moitié des ordinateurs disponibles dans les classes 
américaines. Mais, remarque Natasha Singer, « les écoles offrent à 
Google bien plus qu’elles n’obtiennent : elles lui offrent des 
générations de futurs consommateurs ». Si Google ne gagne qu’une 
trentaine de dollars en vendant ses appareils aux écoles, en habituant 
les élèves à ses services, elle obtient quelque chose qui vaut beaucoup 
plus. Reste que le modèle économique de Google n’est pas celui d’Apple 
ou de Microsoft qui demeurent des acteurs majeurs de l’éducation : 
Google se finance par la publicité ciblée en ligne pas par la vente de 
logiciel ou de matériel. Bram Bout, directeur de l’unité éducation de 
Google, rappelle que les services éducatifs de Google sont limités comme 
l’indique la notice de confidentialité, et souligne que ses services 
éducatifs dédiés ne montrent pas de publicités. Reste que parents et 
services éducatifs souhaiteraient que Google soit plus disert sur les 
données qu’il collecte et la façon dont la firme les utilisent."

http://www.internetactu.net/a-lire-ailleurs/qui-construit-le-futur-google/

Laurent