Re: [EDUC] La région Île-de-France communique sur sa vision du numérique à l'école

[Étienne ANDRÉ <etienne AT intendancezone.net>]

Bonsoir, 

> De: "Christian Pierre MOMON" <cmomon AT april.org>

>  La région Île-de-France communique sur sa vision du numérique à
> l'école, avec des chiffres, des orientations, des initiatives et des
> liens :

> https://www.iledefrance.fr/toutes-les-actualites/manuels-scolaires-lyceens-gratuite-virage-numerique

>  À exploiter sans retenue…

Merci Christian d'attirer notre attention sur cette affaire. On sort du cadre 
du logiciel libre, mais on est bien sur des questions de numérique éducatif. 
Et l'arnaque est soignée, comme d'habitude avec l'équipe Pécresse (qui par 
exemple est capable de se vanter d'améliorer la qualité nutritionnelle des 
repas en piquant 10K€ dans l'assiette de mes élèves, mais là c'est vraiment 
hors sujet).

Sur ces manuels numériques, commençons par signaler qu'il n'existe *aucune* 
étude en France sur leur usage, strictement *aucune évaluation* de leur 
utilisation dans un lycée. Je connais un seul collège, dans mon département, 
qui a généralisé les manuels numériques, mais il ne peut pas s'en vanter : 
n'ayant pas assez d'argent pour tout racheter en numérique, l'équipe a 
employé des expédients pour compléter.

Mais lisons donc ce qu'on nous raconte :


> Pour mettre en œuvre cette réforme des programmes sur son territoire, la 
> Région Île-de-France va investir jusqu’à 150M€ en 3 ans, ce qui correspond 
> à une aide moyenne de 340€ par élève.

Il y a une arnaque comptable dans cette phrase. Le mot "investir" n'a rien à 
faire là. La région a imaginé le tour de passe-passe suivant : elle veut 
mettre à son inventaire des licences de manuels numériques, au lieu de 
laisser les lycées répertorier des manuels papier. Quel intérêt ? Les 
investissements ne sont pas considérés comme des dépenses courantes. Cela 
permettrait à la région de s'afficher comme un modèle d'économies avec des 
dépenses de fonctionnement en moins. C'est complètement se f. du monde, en 
particulier de la Cour des comptes, qui j'espère bien ne se laissera pas 
berner ! Bref, on tient la véritable motivation de Pécresse dans cette 
affaire, et le pourquoi elle va tout faire pour forcer les lycées à adopter 
les manuels numériques.

> Elle s’appuie sur 4 grands principes :

> Autonomie des établissements, qui auront le choix de conserver les manuels 
> papier ou de passer à des versions numériques.

On verra qu'on aura le choix... à condition de faire le bon choix !

> Gratuité des ressources pour tous, puisque la Région financera les manuels 
> et ressources pédagogiques et auront accès à monlycée.net

Comme c'était déjà le cas, mais d'autres (Xavier Bertrand dans les 
Hauts-de-France) ne se sont pas gênés pour tout arrêter.

>  Virage numérique pour que tous les lycées professionnels deviennent « 100% 
> numérique » et qu’au moins la moitié des lycées généraux et technologiques 
> le deviennent aussi.

Globalement il n'y a pas de manuels pour les lycées pro. En général on 
n'utilise pas l'argent de la région pour les manuels, on en garde un an 
d'avance et on ne reçoit plus de subventions, jusqu'au jour où on finit par 
acheter deux ou trois trucs. On peut imaginer que le numérique permette de 
changer les équations économiques sur les disciplines professionnelles, en 
rendant envisageable la rédaction de manuels dont l'impression ne sera plus 
un facteur de blocage. C'est un peu la "longue traîne" des manuels...

> Réduction de la fracture numérique en équipant en priorité les lycéens des 
> établissements « 100% numérique » en tablettes, ordinateur portables 
> (prêts), et en mettant en place un fonds social d’équipement sur critères 
> sociaux.

Intéressant.

> Région solidaire
> Les manuels des anciens programmes seront collectés par la Région et 
> distribués dans les lycées francophones dans le cadre de sa coopération 
> internationale.

Ca c'est nouveau, à ma connaissance. Ca serait bien. Je suis depuis longtemps 
à la recherche de filières pour cela, mais c'est très compliqué. La seule 
fois où je suis parvenu à le faire, c'était en Côte d'Ivoire, et quelques 
mois après le pays partait en guerre civile : je me suis toujours tordu le 
bide en me disant que mes manuels pouvaient avoir été monnayés pour acheter 
des armes. Beuark.


Alors pourquoi est-ce que je dis qu'on aura le choix si l'on fait le bon 
choix ? Parce que les enveloppes sont votées, et il y a de l'argent en 
pseudo-investissement en licences de manuels numériques, et quelques miettes 
dans l'ancienne ligne d'achat de manuels. Il n'y aura pas le choix, les 
lycées qui n'auront pas réclamé à cor et à cri des manuels papier seront 
servis en numérique avant d'avoir eu le temps de comprendre.

Notez que dans le calendrier, les établissements devront choisir le numérique 
ou le papier... avant de choisir les manuels. Il faudra faire ce choix à 
l'aveugle. 98 % des profs n'ont jamais vu un manuel numérique, et n'ont 
aucune idée de comment ça s'utilise, ni pour les élèves, ni pour eux. Ce 
choix se fait en mars-avril : on est déjà en avril, mois qui sera mangé par 
les vacances de printemps, et je n'ai rien vu passer.

Notez bien que "les établissements" choisissent. En gros, si le proviseur 
veut imposer quelque chose, ça sera tout aussi bien. Les enseignants de pro 
sont appelés à faire leur choix en juillet et août, je les entends déjà râler 
qu'ils seront en vacances à ce moment, mais bref.

Ensuite la région achète les manuels. Il n'y a plus de délégation de crédits 
aux lycées, c'est vrai, tout le monde sait que les intendants sont nuls et 
malhonnêtes et qu'ils détournaient l'argent, étaient incapables d'obtenir les 
bons manuels à temps, etc. 


Un mot sur l'équipement en vidéoprojecteurs : il y a une arnaque aussi quand 
le conseil régional dit vouloir équiper "chaque classe". Il y a nettement 
plus de salles que de classes ! Dans les lycées où l'on a fait des efforts 
continus, comme chez moi depuis cinq ans, on a déjà des VPI dans toutes les 
salles, mais si les autres comptent sur la région, ils vont déchanter.

Voilà une petite réaction à chaud du technicien de terrain. On n'a pas fini 
de s'amuser dans les lycées. Mon lycée a été retenu pour les équipements à 
30k€, j'aurai probablement des choses à raconter dans quelques mois.

*pub* : https://openacademie.beta.gouv.fr/gemasco/ logiciel libre de gestion 
des manuels scolaires, conçu par et pour les établissements secondaires 
publics.

Librement,

-- 
Étienne ANDRÉ
http://www.intendancezone.net
Tél direct 01 48 99 99 22