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educ - Re: [EDUC] À lire « Prendre de la hauteur »

Objet : Liste de discussion du groupe de travail Éducation et logiciels libres de l'April (liste à inscription publique)

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Re: [EDUC] À lire « Prendre de la hauteur »


Chronologique Discussions 
  • From: Denis <denis.reboul AT laposte.net>
  • To: educ AT april.org
  • Subject: Re: [EDUC] À lire « Prendre de la hauteur »
  • Date: Fri, 3 Apr 2020 09:49:04 +0200
  • Authentication-results: vip.april.org; dkim=pass (2048-bit key; unprotected) header.d=laposte.net header.i= AT laposte.net header.b="i5Ubx6FJ"; dkim-atps=neutral

Rien à rajouter! J'ai posté le lien sur mon compte framasphere!



Le 03/04/2020 à 09:44, Vincent Mabillot a écrit :

+1 à la sortie de la crise il ne faudra pas seulement continuer à dégafamiser, il faudra aussi dénumériser

Le 03/04/2020 à 09:33, ericb a écrit :
Bonjour,


Je veux simplement rappeler que dès qu'il y a un lien (smartphone, réseaux sociaux,  développement logiciel, prosélytisme, etc) entre l'homme et la machine, celui-ci finit par devenir toxique pour l'homme (cf les notions de poisson rouge, ou d'idiots utiles etc). Plus ancien, mais abordé autrement, on pourrait citer le thème de Pinocchio.

Nos "gouvernants", qui ne souhaitent surtout pas que les gens se révoltent, l'ont bien compris, puisque ils nous interdisent d'échanger autrement qu'en passant par "la machine" :  les applications sont faites pour ça après tout.

Alors, AMHA, si on arrive à couper ce lien, on avancera. En tant qu'interlocuteur privilégié des enfants, après pas mal d'années de pratique, je serais tenté de dire qu'il ne faut surtout veiller à ne PAS laisser entrer "la machine" dans les écoles. Avec tout le code que j'écris, je ne suis pas un bon exemple, mais je pense que livres, crayon, lumière, cerveau, et règles de vie collectives, suffisent amplement pour éduquer un être humain.


Bonne fin de confinement à tous (soyons positifs, parce que c'est pas fini ...)


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