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educ - Re: [EDUC] À lire « Prendre de la hauteur »

Objet : Liste de discussion du groupe de travail Éducation et logiciels libres de l'April (liste à inscription publique)

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Re: [EDUC] À lire « Prendre de la hauteur »


Chronologique Discussions 
  • From: Denis <denis.reboul AT laposte.net>
  • To: educ AT april.org
  • Subject: Re: [EDUC] À lire « Prendre de la hauteur »
  • Date: Fri, 3 Apr 2020 13:21:56 +0200
  • Authentication-results: vip.april.org; dkim=pass (2048-bit key; unprotected) header.d=laposte.net header.i= AT laposte.net header.b="MAZMhIVi"; dkim-atps=neutral

De rien David,

1984, c'est justement la suppression de la liberté de pensée.

Suggestion sur ce thème  :

Peut-être relire le "court" Entretien d'un philosophe avec Madame de ***  de notre cher Diderot (par exemple)


Librement,
Denis



Le 03/04/2020 à 12:59, david96 a écrit :

Merci Denis pour la réponse ; l'avenir ressemble de plus en plus au livre d'anticipation d'Orwell (1984)

Ceci dit, je suis qq'un d'optimiste et crois en nos capacités à nous relever et reprendre un peu de nos libertés, comme je dit à mes filles « ne baissez jamais les bras ».

Ils peuvent nous confiner physiquement, mais ils ne pourront jamais prendre notre liberté de penser.

Bon courage à tous.

Librement.

David.

Le 03/04/2020 à 11:09, Denis (denis.reboul AT laposte.net via educ Mailing List) a écrit :
Bonjour David,

La réponse est non, désolé! du moins, pas au niveau de l'état.
Le traçage se fait par le passage à proximité du relai téléphonique, rien à voir avec les logiciels du cellulaire.

Le Libre n'est pas une garantie de nos libertés, mais il n'y a pas de liberté garantie sans le libre.

De plus, on n'oublie souvent à quel point le paiement électronique est également un moyen de traçage absolu. Notre dernière liberté passe actuellement par le fait de pouvoir payer en liquide.
Imaginez simplement un monde sans numéraire, avec 2 intermédiaires obligés entre vous et votre argent, la banque et l'organisme CB, avec l'oeil de l'état sur vous! Hélas, on va vers ça!

Denis


Le 03/04/2020 à 10:32, david96 a écrit :

Bonjour,

Je plussoie, c'est pour cela qu'il faut continuer à promouvoir le libre qui doit aller de paire avec nos droits.

Ces dernières décennies, nous avons perdu beaucoup de nos libertés individuelles, allant jusqu'à à être forcé de mettre nos empreintes pour obtenir une pièce d'identité !

Aujourd'hui ils en sont à souhaiter un traçage plus pointu, notamment à nous traquer via nos téléphones cellulaires !

À ce propos, est-ce qu'un mobile libre comme /e/ peut empêcher un tel traçage ?

Librement.

David Prudhon

Le 03/04/2020 à 09:49, Denis (denis.reboul AT laposte.net via educ Mailing List) a écrit :
Rien à rajouter! J'ai posté le lien sur mon compte framasphere!



Le 03/04/2020 à 09:44, Vincent Mabillot a écrit :

+1 à la sortie de la crise il ne faudra pas seulement continuer à dégafamiser, il faudra aussi dénumériser

Le 03/04/2020 à 09:33, ericb a écrit :
Bonjour,


Je veux simplement rappeler que dès qu'il y a un lien (smartphone, réseaux sociaux,  développement logiciel, prosélytisme, etc) entre l'homme et la machine, celui-ci finit par devenir toxique pour l'homme (cf les notions de poisson rouge, ou d'idiots utiles etc). Plus ancien, mais abordé autrement, on pourrait citer le thème de Pinocchio.

Nos "gouvernants", qui ne souhaitent surtout pas que les gens se révoltent, l'ont bien compris, puisque ils nous interdisent d'échanger autrement qu'en passant par "la machine" :  les applications sont faites pour ça après tout.

Alors, AMHA, si on arrive à couper ce lien, on avancera. En tant qu'interlocuteur privilégié des enfants, après pas mal d'années de pratique, je serais tenté de dire qu'il ne faut surtout veiller à ne PAS laisser entrer "la machine" dans les écoles. Avec tout le code que j'écris, je ne suis pas un bon exemple, mais je pense que livres, crayon, lumière, cerveau, et règles de vie collectives, suffisent amplement pour éduquer un être humain.


Bonne fin de confinement à tous (soyons positifs, parce que c'est pas fini ...)


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