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educ - Re: [EDUC] [Info] quelle formation au TIC ?

Objet : Liste de discussion du groupe de travail Éducation et logiciels libres de l'April (liste à inscription publique)

Archives de la liste

Re: [EDUC] [Info] quelle formation au TIC ?


Chronologique Discussions 
  • From: Michel Briand <michel.briand AT telecom-bretagne.eu>
  • To: educ AT april.org
  • Subject: Re: [EDUC] [Info] quelle formation au TIC ?
  • Date: Wed, 07 Oct 2009 14:56:06 +0200
  • Organization: Telecom Bretagne

Bonjour

J'ai exprimé un point de vue différent sur le forum  (http://ow.ly/sHcD)
persuadé que l'enseignement de l'informatique ne doit pas refaire l'ererur de l'enseignement des mathématiques et de la physique qui sélectionne sur l'abstraction avec le résultat d'une très forte désaffection des jeunes des cursus universitaires de mathématiques et physique (hors filières ingénieur).

L'informatique et les TIC sont d'abord des outils manipulés par les jeunes et des usages au quotidien.
Profitons en !
Et je pense qu'un  enseignement de ces matières doit relier usages et outils de la compréhension des bases scientifiques et des technologiques qui ont permis leur réalisation .
Ce qui est différent des programmes de seconde proposé par ce groupe de travail qui privilégie largement la théorie.

C'est aussi de mon point de vue une priorité à un enseignement pour tous et non la création de filières qui de fait seraient élitistes et ne contribuent pas à réduire les fractures numériques qui se rajoutent aux fractures sociales.

cordialement

Philippe-Charles Nestel (Charlie) a écrit :
Jean-Pierre Archambault et Gilles Dowek ont été auditionnés
le 6 octobre 2009, au nom de l'EPI et du groupe ITIC de l'ASTI,
par Jean-Michel Fourgous, député-maire (UMP) d’Elancourt, chargé
d’une mission parlementaire auprès du ministre de l’Education nationale
afin de mener à bien une mission de réflexion et de propositions pour la
promotion des technologies de l’information et de la communication
(TICE) à l’Ecole ...

Vous en trouverez le compte-rendu sur le site EPI :
http://www.epi.asso.fr/blocnote/blocsom.htm#actualite







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