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educ - Re: [EDUC] Lettre DAN & Google

Objet : Liste de discussion du groupe de travail Éducation et logiciels libres de l'April (liste à inscription publique)

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Re: [EDUC] Lettre DAN & Google


Chronologique Discussions 
  • From: Domi <domi.salvert AT free.fr>
  • To: educ AT april.org
  • Subject: Re: [EDUC] Lettre DAN & Google
  • Date: Sat, 28 Nov 2015 09:38:46 +0100

Le 28/11/2015 08:28, Jonathan Bourreau a écrit :

En effet cette dernière partie se met de plus en plus en place. J'ai rencontré une directrice d'école primaire
qui était "pilote" dans l'Académie de Strasbourg pour un service Google Éducation complet : domaine, webapps etc...
Et difficile de lui faire ouvrir les yeux sur les problèmes de libertés, de vie privée, de confidentialité et de propriété
des documents de tout ce qui se retrouve sur les serveurs de Google.
Je ne peux m'empêcher de penser que les élèves auront créé leurs premières adresses mails sur Google à l'école
et je trouve ça en complète opposition avec l'esprit critique qu'on est censé les aider à acquérir.
L'argument de le directrice étant que c'était super facile à mettre en place, très simple à utiliser,
c'est pratique, ça marche bien et les types de Google t'aident au moindre soucis...
Jonathan

Bonjour,
Ces remarques sont toutes pertinentes, cependant je me met à la place de cette enseignante,
qui n'a peut-être pas eu de formation suffisante, il est évident qu'elle va se tourner
vers un outil simple
pour lequel une assistance est prévue.
Elle est dans la situation d'un mécanicien à qui son patron n'aurait pas donné d'outils
et qui devrait choisir entre se les fabriquer tout seul ou aller s'en acheter ;
s'il a trop de travail, il ira s'en acheter !


S'il y a des reproches à faire, ce n'est peut-être pas en bas de l'échelle mais plus haut.
"gouverner, c'est prévoir"  et là, depuis trente ans, rien n'a été prévu, organisé, structuré !


Cela fait 30 ans (1er plan informatique pour tous) que les ministres successifs
de l’Éducation Nationale ne se sont pas donnés les moyens
  -  de doter cette administration d'une structure  spécifique pour créer des logiciels de qualité estampillés EN.
                 (il y en a bien eu, mais c'était des usines à gaz lourdes et dépassées dès leur sortie)
  -  de former
réellement les enseignants.

Toute la place a été laissée au mercantile dans tous les domaines de l'éducation,
 avant, on achetait un "Lagarde et Michard" ou un "Lebossé et Hémery",
maintenant on achète "Bordas" ou un "Belin".
On préfère "Pronote" à "Gepi",
et on prend malheureusement "Google éducation" au lieu de solutions libres.

Tant que le ministère
de l’Éducation Nationale ne décidera pas, à l'instar de la Gendarmerie Nationale,
d'imposer une solution libre uniformément sur tout le territoire, rien n'avancera.

Est-ce qu'un ministre aura un jour assez de ... conviction ?

Cordialement,
D. Salvert




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