Objet : Liste de discussion du groupe de travail Éducation et logiciels libres de l'April (liste à inscription publique)
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Re: [EDUC] Comparaison des impacts du modèle de livre traditionnel et d'un modèle alternatif basé sur le libre
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- From: Ghislain Fabre <ghislain.fabre AT open-elearning.com>
- To: educ AT april.org
- Subject: Re: [EDUC] Comparaison des impacts du modèle de livre traditionnel et d'un modèle alternatif basé sur le libre
- Date: Mon, 22 Aug 2016 19:43:05 +0200
Le 22/08/2016 à 17:34, Stéphane Moulinet a écrit :
Le lundi 22 août 2016 à 17:20 +0200, Laurent QUIQUEREZ a écrit :en effet, pas évident les enjeux liés à la localisation et son rapport au libre.
Si c'est libre, ça se moque bien des frontières de territoires :pour le sujet du livre peut-être (enfin, je n'ai pas d'avis tranché sur
Associer "licence libre" et "localisation de l'économie" me semble une
impasse...
le sujet, en tout cas...), mais pour les logiciels ça me parait assez
évident pourtant. Libre n'est pas gratuit, une organisation, si elle n'a
pas les compétences en interne (ce qui sera presque tjs le cas pour les
TPE / PME) pourra faire appel à une société de service afin qu'elle
adapte le logiciel libre au besoin. Si ce n'est pas le cas,
l'organisation ne pourra qu'échouer (oh, c'est nul, ça marche pas ;:(
Qui mieux qu'une entreprise de service locale pourra rencontrer
l'organisation et s'adapter aux besoins ? Qui dit service, dit
rencontre, dit relocalisation...
stéphane
Peut-être que le libre permet simplement de choisir librement si l'on souhaite et on veut (ou peut) une localisation de la production, alors que le non libre impose une localisation ou une délocalisation ?
Faut-il et si oui, comment retransmettre ces enjeux vis à vis de l'utilisateur final/décideur, dont le tableau se veut une synthèse de cela ?
Ghislain
- [EDUC] Comparaison des impacts du modèle de livre traditionnel et d'un modèle alternatif basé sur le libre, Ghislain Fabre, 14/08/2016
- Re: [EDUC] Comparaison des impacts du modèle de livre traditionnel et d'un modèle alternatif basé sur le libre, Marcel Bariou, 17/08/2016
- Re: [EDUC] Comparaison des impacts du modèle de livre traditionnel et d'un modèle alternatif basé sur le libre, Ghislain Fabre, 18/08/2016
- Re: [EDUC] Comparaison des impacts du modèle de livre traditionnel et d'un modèle alternatif basé sur le libre, Laurent QUIQUEREZ, 22/08/2016
- Re: [EDUC] Comparaison des impacts du modèle de livre traditionnel et d'un modèle alternatif basé sur le libre, Stéphane Moulinet, 22/08/2016
- Re: [EDUC] Comparaison des impacts du modèle de livre traditionnel et d'un modèle alternatif basé sur le libre, Ghislain Fabre, 22/08/2016
- Re: [EDUC] Comparaison des impacts du modèle de livre traditionnel et d'un modèle alternatif basé sur le libre, Ghislain Fabre, 22/08/2016
- Re: [EDUC] Comparaison des impacts du modèle de livre traditionnel et d'un modèle alternatif basé sur le libre, Stéphane Moulinet, 22/08/2016
- Re: [EDUC] Comparaison des impacts du modèle de livre traditionnel et d'un modèle alternatif basé sur le libre, Marcel Bariou, 17/08/2016
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