Objet : Liste de discussion du groupe de travail Éducation et logiciels libres de l'April (liste à inscription publique)
Archives de la liste
- From: Vincent Mabillot <vincent.mabillot AT free.fr>
- To: educ AT april.org
- Subject: Re: [EDUC] EduNathon : nous sommes déboutés en référé
- Date: Wed, 21 Sep 2016 19:15:12 +0200
va-t-on avoir le choix...
(j'envisage de me faire fiscaliser à l'étranger pour gagner des frais de
justice en france :)
Le 21/09/2016 à 17:36, Marc Evans a écrit :
> Une question stupide :
>
> Allez-vous payez les 2500€ (Etat) + 2500€ (Microsoft) = 5000 € ???
>
>
>
> Cordialement,
>
> Marc et Soledad Evans
> Villa Casili - Quartier Vignola
> 20135 - Conca
>
> 0785 035 268
>
> Le 21 septembre 2016 à 15:01, Olivier Guillard <mairie AT guillard.nom.fr
> <mailto:mairie AT guillard.nom.fr>> a écrit :
>
> Bonjour Sébastien,
>
> à la lecture de ce document ce qui apparaît clairement que le
> tribunal estime :
>
> 1/ que l'accord EN/Microsoft n'est pas illicite
> 2/ qu'il n'est pas susceptible de provoquer "un dommage imminent"
>
> Les délais que les demandeurs ont pris pour saisir la juridiction sont
> notamment mis en cause pour justifier la décision ( aka: si il y a
> urgence, pourquoi attendre juillet 2016 pour un contrat dont on sait
> depuis longtemps qu'il a pris effet mi-novembre ?).
>
> Le point 1 est à mon sens le plus révélateur et montre les limites de
> notre système. On peut s'en désoler mais malheureusement je ne vois
> rien de scandaleux dans la décision prise par le tribunal eu égard au
> droit.
>
>
>
> Le 20 septembre 2016 à 13:35, Sébastien Saunier <ssaunier AT mions.fr
> <mailto:ssaunier AT mions.fr>> a écrit :
> > Bonjour,
> >
> > Olivier, pour les conclusions du juge, j'avais indiqué où les
> trouver dans
> > mon post du 18/9 :
> >
> > Il s'agissait d'une audience en référé pour la suspension de la
> convention
> > dans l'attente d'un jugement sur le fond. C'est donc le caractère
> d'urgence
> > qui a été jugé. Sur le fond, le juge ne sait pas prononcé ou a
> donné des
> > pistes sans vraiment prendre parti (si ce n'est rejeté l'urgence).
> >
> > La copie du délibéré est déjà diffusée ici :
> > https://cdn2.nextinpact.com/medias/skm_c454e16091514200.pdf
> <https://cdn2.nextinpact.com/medias/skm_c454e16091514200.pdf>
> >
> > Sébastien
> >
> >
> > On 20/09/2016 13:02, Olivier Guillard wrote:
> >
> > Bonjour Serge et tous,
> >
> > D'abord navré d'alimenter ce thread avec une discussion parallèle au
> > sujet initial, mais c'est le sujet qu'aborde selon moi au fond la
> > petite BD postée en préambule par Sébastien.
> >
> > Concernant la procédure en référé, est-il possible de prendre
> > connaissance quelque part du texte de décision du tribunal ?
> >
> > Pour répondre à Serge:
> >
> > Le 17 septembre 2016 à 18:43, Sergio Iborra <sergio.iborra AT free.fr
> <mailto:sergio.iborra AT free.fr>> a écrit
> > :
> >
> > Je ne vais pas faire la liste de nos réussites communes ...
> > notre système (éducation, santé, code du travail,...)
> >
> > Je souscris à cela ( et je ne crois pas non plus que les "indicateurs
> > de performance" qui intéressent l'écrasante majorité ceux qui suivent
> > et s'expriment sur cette liste soient d'abord financiers ).
> >
> > Pour autant ces réussites que vous évoquez s'inscrivent dans un
> > contexte technique et social qui n'est plus celui dans lequel nous
> > vivons aujourd'hui (et je crois que c'est le sens de l'intervention de
> > Jean) . Deux points là dessus :
> >
> > 1/ le modèle d'organisation que vous décrivez a fait ses preuve dans
> > un monde ou seul un pouvoir central pouvait être correctement informé
> > et en capacité de prendre des décisions effectives à même d'organiser
> > au mieux "le vivre ensemble" et de mettre en œuvre des meilleures
> > options collectives pour entretenir ainsi "notre destin commun".
> >
> > 2/ ce modèle a fait ses preuves à une époque il fallait aussi, au delà
> > "du cadre" global fixé, s'organiser localement pour assurer le
> > quotidien : il y avait dans chaque village des besoins (et un marché)
> > pour une boulangerie, un médecin, un boucher, une infirmière, des
> > instituteurs (oserai-je ? : un curé) etc. On cadrait et on répliquait
> > donc un modèle d'organisation "qui marche" un peu partout sur des
> > bases et des valeurs communes et on organisait ainsi bon an mal an le
> > "meilleur vivre ensemble" qui soi.
> >
> > Ce monde là est bien révolu, il faut le comprendre.
> >
> > Aujourd'hui, dans le monde ouvert que nous connaissons, les
> > interdépendances doivent-être pensées à un autre niveau. Pour moi,
> > dans le contexte actuel on a besoin au moins autant d'excellence que
> > d'uniformisation.
> >
> > Cela signifie qu'il faut aussi pouvoir favoriser ceux qui localement
> > peuvent innover et proposer des services d'intérêt général spécifiques
> > quitte à valoriser si nécessaire des situations particulières et qu'on
> > ne trouvera pas forcément ailleurs quand elles existent (qui peuvent
> > d'ailleurs être éphémère) .
> >
> > Chacun doit avoir sa chance, chacun doit trouver sa place je vous
> > suit, après la question est : comment est-ce qu'on fait ça.
> >
> > L'outil qui était le seul efficace à un moment donné peut un jour voir
> > son utilisation être reconsidérée en raison de progrès (techniques,
> > sociétaux, etc.) : la révolution numérique n'est elle pas suffisamment
> > explicite pour nous en convaincre ?
> >
> > C'est vrai, l'Égalité est un bien bel objectif, par ailleurs et comme
> > nous le disions en début de notre échange : il n'y a aujourd'hui pas
> > d'alternance mais une "pensée unique".
> >
> > Ne serait-ce pas la aussi un des effets pervers de notre "socle
> > commun" qui, quoique nécessaire, ne doit en aucun cas être
> > hypertrophié.
> >
> > Bien à vous,
> >
> > ---
> > Olivier
> >
> >
> >
> > Le 17 septembre 2016 à 18:43, Sergio Iborra <sergio.iborra AT free.fr
> <mailto:sergio.iborra AT free.fr>> a écrit
> > :
> >
> > Le 17/09/2016 à 15:50, Vincent-Xavier JUMEL a écrit :
> >
> > Le 17 septembre à 14:30 Sergio Iborra a écrit
> >
> > Dans le domaine de l'éducation, ce système garantit le même
> traitement à
> > TOUS, vise à émanciper tous les élèves (les libérer de la main-mise du
> > "Père" et du père, de l'économie...). Le "local" casse cette
> égalité qui
> > protège les plus fragiles des influences.
> >
> > Sauf que le système est tout sauf égalitaire et que le global ne
> protège
> > pas contre les influences : compare un lycée parisien et un lycée de
> > banlieue pour comprendre l'ampleur du problème.
> >
> > L'égalité ne peut être qu'un objectif que se fixent en commun ceux qui
> > décident de vivre ensemble (égal à qui?, égal en quoi?...), et il
> n'est pas
> > atteint, c'est évident : l'État ne joue pas le rôle qui est le
> sien dans
> > notre République.
> > Si l'on pousse l'opposition global/local (État/collectivités?) à
> bout, on se
> > retrouve avec un "local" réduit à la personne et la notion
> d'égalité est
> > alors réglée : elle n'a plus aucun sens. C'est alors la loi du
> plus fort.
> > Cette idée-là, et ses conséquences, m'inquiète.
> > De plus, je vois mal le "local" avoir les moyens de résister plus
> > efficacement contre les influences (pression, corruption...) que le
> > "global".
> >
> > Pourtant ce système républicain a permis à notre pays d'être parmi les
> > plus performants dans pratiquement tous les secteurs (dans quel
> secteur
> > "sommes-nous décrochés" ?), et je considère le budget de l'éducation
> > comme un investissement et non un coût.
> >
> > L'affirmation reste à démontrer. Il est le plus performant au
> regard de
> > nos indicateurs, mais je ne suis pas sur qu'il va continuer à le
> rester.
> >
> > Je ne vais pas faire la liste de nos réussites communes mais par
> exemple,
> > avant qu'il ne commence à être démantelé (il a encore quelques
> beaux restes)
> > notre système (éducation, santé, code du travail,...) a permis une
> espérance
> > de vie en bonne santé remarquable, des avancées dans la recherche
> et des
> > réussites industrielles reconnues etc... Notre population est éduquée,
> > cultivée, soignée, possède les savoirs et savoir-faire qui lui
> permettent de
> > relever les défis qui se présentent...
> > Je suis bien conscient de paraître un peu ridicule, et de rêver une
> > situation qui n'est, dans la réalité, pas si belle, mais j'assume,
> et les
> > "indicateurs de performance" qui m'intéressent ne seront jamais
> financiers.
> >
> > Librement,
> > Sergio Iborra
> >
> > --
> > Pour vous désinscrire de cette liste :
> > https://listes.april.org/wws/sigrequest/educ
> <https://listes.april.org/wws/sigrequest/educ>
> >
> > Pour gérer votre abonnement à la liste educ et vos informations
> personnelles
> > :
> > http://listes.april.org/wws/info/educ
> <http://listes.april.org/wws/info/educ>
> >
> >
> >
> >
> >
> >
> >
> > --
> > Pour vous désinscrire de cette liste :
> > https://listes.april.org/wws/sigrequest/educ
> <https://listes.april.org/wws/sigrequest/educ>
> >
> > Pour gérer votre abonnement à la liste educ et vos informations
> personnelles
> > :
> > http://listes.april.org/wws/info/educ
> <http://listes.april.org/wws/info/educ>
> >
> >
> >
> >
> > --
> > Pour vous désinscrire de cette liste :
> > https://listes.april.org/wws/sigrequest/educ
> <https://listes.april.org/wws/sigrequest/educ>
> >
> > Pour gérer votre abonnement à la liste educ et vos informations
> personnelles
> > :
> > http://listes.april.org/wws/info/educ
> <http://listes.april.org/wws/info/educ>
> >
> >
> >
>
>
>
> --
> Olivier Guillard
> Adjoint au Maire
> Saint Léger en Yvelines
>
> --
> Pour vous désinscrire de cette liste :
> https://listes.april.org/wws/sigrequest/educ
> <https://listes.april.org/wws/sigrequest/educ>
>
> Pour gérer votre abonnement à la liste educ et vos informations
> personnelles :
> http://listes.april.org/wws/info/educ
> <http://listes.april.org/wws/info/educ>
>
>
>
>
>
>
> --
> Pour vous désinscrire de cette liste :
> https://listes.april.org/wws/sigrequest/educ
>
> Pour gérer votre abonnement à la liste educ et vos informations
> personnelles :
> http://listes.april.org/wws/info/educ
>
>
--
=================================================================
http://vincent.mabillot.net/agenda/
=================================================================
Retrouvez "Mes expressions libres" sur:
http://vincent.mabillot.net
========================================================
- Re: [EDUC] test, (suite)
- Re: [EDUC] test, mdn, 22/09/2016
- Re: [EDUC] [HS] test, Sébastien Ducoulombier, 26/09/2016
- Re: [EDUC] [HS] test, Nicolas George, 26/09/2016
- Re: [EDUC] test, mdn, 22/09/2016
- Re: [EDUC] digest mailing list, Chény , Yves-Gael, 22/09/2016
- Re: [EDUC] digest mailing list, mdn, 22/09/2016
- Re: [EDUC] digest mailing list, François Poulain, 21/09/2016
- Message indisponible
- Message indisponible
- Re: [EDUC] digest mailing list, mdn, 22/09/2016
- Re: [EDUC] EduNathon : nous sommes déboutés en référé, Olivier Guillard, 21/09/2016
- Re: [EDUC] EduNathon : nous sommes déboutés en référé, Marc Evans, 21/09/2016
- Re: [EDUC] EduNathon : nous sommes déboutés en référé, Vincent Mabillot, 21/09/2016
- Re: [EDUC] EduNathon : nous sommes déboutés en référé, William Gambazza, 26/09/2016
- Re: [EDUC] EduNathon : nous sommes déboutés en référé, "d.michon", 27/09/2016
- Re: [EDUC] EduNathon : nous sommes déboutés en référé, mdn, 27/09/2016
- Re: [EDUC] EduNathon : nous sommes déboutés en référé, Gouget Gilles, 27/09/2016
- Re: [EDUC] EduNathon : nous sommes déboutés en référé, mdn, 27/09/2016
- Re: [EDUC] EduNathon : nous sommes déboutés en référé, Gouget Gilles, 27/09/2016
- Re: [EDUC] EduNathon : nous sommes déboutés en référé, Frucot Jean-Louis, 27/09/2016
- Re: [EDUC] EduNathon : nous sommes déboutés en référé, domi free, 27/09/2016
- Re: [EDUC] EduNathon : nous sommes déboutés en référé, Laurent Bakri, 28/09/2016
- Re: [EDUC] EduNathon : nous sommes déboutés en référé, Chény , Yves-Gael, 28/09/2016
Archives gérées par MHonArc 2.6.19+.