Re: [EDUC] Question écrite au gouvernement

[Judicael Courant <Judicael.Courant AT free.fr>]

Bonjour,

Marie-Odile Morandi <mbottoli AT mailarchi.it> writes:
> Services. Or, le mercredi 21 novembre, Amazon a accidentellement révélé
> les noms et les adresses électroniques de certains de ses clients. Par
> ailleurs, l'entreprise américaine a lancé une enquête interne puisque
> des salariés auraient vendu des données personnelles de clients.

En terme de sécurité des données, on sait depuis longtemps que
l'accumulation de données est dangereuse. C'est très bien expliqué dans
le livre de Ross Anderson, Security Engineering (dont la première
édition remonte à 2001). Un proviseur de lycée n'aurait jamais l'idée
de vendre les données de ses élèves, pour deux raisons :

1) Ça ne lui rapporterait quasiment rien.

2) Il est fonctionnaire. S'il a la moindre inscription au casier
   judiciaire, il est radié de la fonction publique et ne pourra plus
   jamais y revenir.

Pour ce qui est des données des élèves, je préférerais donc pour ma part

1) Qu'elles ne soient pas trop concentrées

2) Qu'elles soient stockées par des opérateurs publics.

Il faut apprendre à ne plus collecter toutes les données et à les jeter
si nécessaire (le HCR a eu à cet égard une réflexion remarquable sur le
traitement des données de santé des réfugiés dans les camps : les
données restent sur place et sont automatiquement détruites au bout de
quelques semaines --- la durée ayant été fixée en accord avec les
praticiens).

Le livre d'Anderson est en ligne sur la page de l'auteur :

https://www.cl.cam.ac.uk/~rja14/book.html


> Je suis en train de réfléchir à une autre : le monopole de Pronote dans
> les collèges, les lycées et bientôt dans les écoles.
> Si quelqu'un peut m'en dire un peu plus sur ce logiciel , merci.

Comme cela a déjà été dit, le problème est notamment que le logiciel
Edt/Pronote est un énorme ensemble qui est destiné à gérer les emplois
du temps, les absences des élèves et les notes. Pour changer l'un de ces
trois modules sans changer les autres, il faudrait :

1) que cela soit possible techniquement (interopérabilité)

2) que les chefs d'établissements comprennent qu'il est parfois bon de
   ne pas avoir tous ses œufs dans le même panier (réaction classique :
   je vais tout prendre chez index-éducation parce que comme ça, je suis
   sûr que les différents modules vont bien fonctionner ensemble, et
   même si ce n'était pas, j'aurai un seul interlocuteur --- ce que
   permettrait tout autant un assemblage de briques logicielles libres
   fournies par un seul interlocuteur)

Du point de vue enseignant, on peut accéder à Pronote pour trouver son
emploi du temps (notamment la salle dont on dispose pour un cours) et
pour rentrer ses notes.

Cet accès peut prendre deux formes :

- un client lourd qui n'est disponible que sous windows, qu'il faut
  réinstaller chaque année (alors qu'aucune fonctionnalité ne semble
  ajoutée au fil des ans, si ce n'est les jolis fonds de couleur).
  Lorsque j'ai essayé, wine réussissait à le faire tourner sous Linux, à
  condition d'utiliser la toute dernière version de wine (la version de
  wine de ma debian stable ne convenait pas).

- une appli web qui a un peu moins de fonctionnalités mais qui me
  suffisait.

Il est impossible de faire du copier-coller d'une liste de notes vers
Pronote. Impossible d'importer un fichier de notes (ni ODF, ni Excel, ni
même CSV). Or à chaque devoir, je calcule la note de mes élèves sur un
tableur. Donc j'ai refusé de rentrer mes notes sur pronote : je n'ai
rentré que mes moyennes.

Dernier point : il me semble avoir vu passer un rapport officiel de
l'IGEN pointant du doigt le quasi-monopole d'index éducation et
mentionnant que cela risquait d'être un problème en terme de respect des
données personnelles.

Cordialement,

J. Courant.
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