Re: [EDUC] RGPD et autres questions

[Vincent Mabillot <vincent.mabillot AT free.fr>]

+1

Le RGPD comme beaucoup d'outils a priori de protection, de normalisation, de labellisation, devient une aubaine pour les opérateurs qui ont les moyens d'en gérer les méandres … donc les gros? les puissants?

Le 17/12/2019 à 23:34, antistress (anti-stress AT laposte.net via educ Mailing List) a écrit :

    Hello,
      
      
      Merci pour le partage.
      
      
      L'argumentaire soulève en effet un certain nombre de questions qui
      méritent d'être posées.
      
      
      J'enlèverai par contre les deux 1ers paragraphes qui sembles
      plaqués et sans lien avec le reste (et, avis personnel, d'une
      pertinence relative)
      
      
      Ah oui, et j'ai un pb avec l'argument de la conformité avec le
      RGPD comme alpha et oméga.
      
      Je m'explique : beaucoup utilisent finalement le RGPD pour se
      décharger de toute responsabilité et faire adopter n'importe quoi
      aux élèves : attention à ne pas tendre des verges en ne mettant
      que le RGPD en avant.
      
      Un exemple : Lors d'une formations aux outils numériques par
      Canopé, j'ai attendu la fin de celle-ci pour dire à quel point
      j'étais choqué qu'ils ne formaient qu'à des outils commerciaux
      gratuits ("mais tellement bien conçus" !) et j'ai expliqué que
      cela interrogeait quant à leurs modèles économiques et le risque
      de récupération des données personnelles des élèves.
      
      - "ah mais monsieur tout cela est conforme au RGPD c'est marqué
      dans les conditions d'utilisation".
      
      Donc : aucune réflexion personnelle de la formatrice sur le modèle
      économique, et RGPD mis en avant comme bouclier
      déresponsabilisant.
      
      J'ai répondu que le RGPD était le service minimal au niveau
      européen mais que nous étions le service public de l'Éducation
      Nationale dont le public est constitué d'enfants et que nous
      avions une exigence éthique qui va au delà du minimum légal de la
      société civile.
      
      
      Librement
      
      
      antistress
      
      
      Le 16/12/2019 à 21:04, hubraym (hubraym AT laposte.net via educ
      Mailing List) a écrit :
      
> Bonjour
>         
>         
>         Le sujet rejoint pour partie le vôtre.
>         
>         En document joint la "question diverse" que j'ai posée en
>         CHSCT-REA de la région Sud-PACA et lors du conseil
>         d'administration de mon lycée (LEGTA Louis Giraud à
>         Carpentras-Serres) concernant la sécurité de l'utilisation des
>         tablettes fournies par la région à tous nos élèves.
>         
>         N'étant pas en mesure d'assurer le protection des données et des
>         échanges lors de l'utilisation de ces tablettes pendant les
>         cours, j'ai décidé d'en interdire l'utilisation pendant mes
>         cours.
>         
>         Quant à l'évaluation des outils pédagogiques accessibles via
>         cette tablette j'ai demandé à ce qu'une évaluation en soit fait
>         à la fin de l'année. Pour l'instant l'installation des manuels,
>         leur accès et leur contenu laissent fortement à désirer.
>         
>         Cordialement
>         
>         Hubert Raymondaud
>         
>         
> ------------------------------------------------------------------------
>         
>         *De: *"Marqui" <marco.evans AT gmail.com>
>         
>         *À: *educ AT april.org
>         
>         *Envoyé: *Lundi 16 Décembre 2019 10:18:34
>         
>         *Objet: *Re: [EDUC] RGPD et autres questions
>         
>         
>         Et que dire de l'arrogance du technicien : pour lui, rentrer sur
>         mon espace de
>         
>         travail, c'est pas un souci, il a l'accord de sa cheffe ...
>         
>         
>         Mais c'est pas ça le plus important, le mec n'est sans doute pas
>         de mauvaise
>         
>         foi, il est simplement mal formé. Le plus grave à mon sens c'est
>         qu'on devait
>         
>         être sur un site sécurisé et qu'au lieu de cela je constate
>         qu'il n'en est
>         
>         rien : Ils peuvent pomper nos données sans souci, récupérer les
>         adresses mails
>         
>         des participants, espionner leurs centres d'intérêts, et Dieu
>         sait quoi
>         
>         d'autre (les vendre j'imagine) !
>         
>         Ça en dit long aussi sur nos responsables et sur ceux qui ont
>         négociés les
>         
>         contrats : ils n'y comprennent rien et ils n'ont surtout aucun
>         moyen de
>         
>         contrôle; Bienvenue dans le sanctuaire de  l’Éducation Nationale
>         !
>         
>         Bref, j'ai quand même l'impression qu'il y a là un beau sujet
>         pour la CNIL,
>         
>         non ?
>         
>         
>         Qu'en pensez-vous ???
>         
>         
>         Merci aussi, pour ceux qui peuvent, de répondre à la 1er partie
>         de mon
>         
>         message :
>         
>         
>         "Bonjour,
>         
>         
>         Dans le cadre d'une association de parents d'élèves, je voudrais
>         organiser une
>         
>         conférence de sensibilisation à la protection des données
>         personnelles et en
>         
>         profiter pour présenter des alternatives libres aux produits des
>         GAFAM et je
>         
>         cherche des intervenants. Je réside dans le sud de la Corse.
>         Dans un premier
>         
>         temps, j'aurai besoin de contacts afin de m'aider à définir les
>         bases de cette
>         
>         conférence. Auriez-vous des suggestions à me faire ???"
>         
>         
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