Re: [EDUC] États généraux du numérique

[Olivier Guillard <mairie AT guillard.nom.fr>]

Bonjour,

J'ai beaucoup de mal avec les derniers échanges, simplement parce que je les trouve peu utiles et propices à engager des débats sans fin desquels il ne sortira d'opérationnel.

Dire qu'on ne participe pas parce que notre démocratie n'est pas participative est sans doute intéressant, mais après on fait quoi ?

On peut aussi ruminer au chaud, en petit comité, mais là encore, est-ce bien utile ?

Personnellement, quand j'ai pour idée de changer le monde, je commence par m'engager, quitte à m'exposer.

Je dois reconnaître au travers de mes engagements variés ces dernières décennies qu'il est très difficile de fédérer et de construire en défendant de véritables projets.

Pour passer des idées, il faut d'abord convaincre, pour convaincre, parler ou se taire ne suffit pas, il faut aussi agir.

Amitié

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Olivier

Le jeu. 23 juil. 2020 à 11:18, nicolas talabardon <educ AT april.org> a écrit :

Si on peut rester concentré sur le sujet, ce sera plus utile...

Sinon, je peux aussi exprimer mon opinion personnelle sur le mépris des citoyens abstentionnistes véhiculés dans ce dernier message, sur la vision extrêmement limitée de l'implication citoyenne qu'il véhicule ou sur le ridicule de tous ces pratiquants non-croyants qui défilent aux isoloirs par devoir, choisir leur chef comme on choisit une marque de lessive ou, pire, exprimant leur rejet des candidats en place par un vote blanc qui sera gentiment compté... et mis à la poubelle.

Le 21/07/2020 à 17:46, Philippe Martorell a écrit :

Comme les élections: ça sert à rien, mais si tu vote plus, t'as plus qu’a fermer ta gueule !

J'exagère, les élections, à la limite, ça évite le pire.

Le mar. 21 juil. 2020 à 15:59, Thierry Munoz <thierry.munoz AT free.fr> a écrit :

Adieu a totes,
Merci pour l'info. Je me suis inscrit dès le début de l'annonce au début juillet en me demandant si j'y participerai pour les raisons ci-après ;-).
Ne nous faisons quand même pas trop d'illusions quant à ce type de consultations... surtout si ça ne va pas dans le sens des initiateur⋅rice⋅s.
Il n'y a qu'à voir la dernière en date sur le numérique (2018, 2019 ?) où la priorité aux logiciels libres avait été la proposition ayant retenu le plus de voix mais qui n'avait pas abouti sous le prétexte fallacieux que c'était le résultat d'un lobbying des libristes !
Pour la petite histoire, lorsque j'avais débuté dans la profession (il y a une vingtaine d'années), il y avait eu une consultation sur les programmes et j'avais vu des collègues ayant de la bouteille quitter la salle sous prétexte que ce n'était que de l’esbroufe. Évidemment, j'avais pensé "Ils exagèrent, pour une fois qu'on nous consulte, c'est bien...". Avec le recul et l'expérience, comme je les comprends ! Donc, comme on dit chez nous : "Méfi !".
Cordialement,

Thierry
Le 21/07/2020 à 10:10, hubraym (hubraym AT laposte.net via educ Mailing List) a écrit :

Bonjour
Il faut massivement faire entendre les voies et les voix du libre ..
https://etats-generaux-du-numerique.education.gouv.fr/
Il s'agit aussi de montrer que le numérique, aussi libre soit-il ne remplacera jamais la présence physique d'enseignants  et titulaires ..
‌Librement
H.R.

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Pourquoi privilégier les formats ouverts même avec Microsoft Word ou Excel ?

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      Olivier Guillard
Saint Léger en Yvelines