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educ - Re: [EDUC] États généraux du numérique

Objet : Liste de discussion du groupe de travail Éducation et logiciels libres de l'April (liste à inscription publique)

Archives de la liste

Re: [EDUC] États généraux du numérique


Chronologique Discussions 
  • From: nicolas talabardon <nicolastala79 AT yahoo.fr>
  • To: educ AT april.org
  • Subject: Re: [EDUC] États généraux du numérique
  • Date: Thu, 23 Jul 2020 12:55:46 +0200
  • Authentication-results: vip.april.org; dkim=pass (2048-bit key; unprotected) header.d=yahoo.fr header.i= AT yahoo.fr header.b="HbJmGfGV"; dkim-atps=neutral

Olivier Guillard a écrit :

Pour passer des idées, il faut d'abord convaincre, pour convaincre, parler ou se taire ne suffit pas, il faut aussi agir.

Je dois reconnaître au travers de mes engagements variés ces dernières décennies qu'il est très difficile de fédérer et de construire en défendant de véritables projets.

Tout-à-fait d'accord avec ça... et avec le fait qu'à partir du moment où "on" a sorti le sujet des élections dans ce fil, on s'est mis à dériver vers des questions éloignées de notre préoccupation immédiate. Je crois que c'est le principal.

Pour le reste :
Si j'ai réagi vivement, c'est que, justement, je me casse le ... dès que je peux pour faire avancer les questions qui me semblent importantes (avec les élus quand ils le souhaitent et sans le plus souvent) et pour favoriser l'organisation de structures coopératives, sans trouver souvent d'intérêt à aller jouer le petit jeu du scrutin à bulletin secret.

Je ne laisserai personne, ni ici ni ailleurs, nous dénier le droit, à moi et aux autres abstentionnistes, de nous exprimer sous prétexte de notre refus de participer à ce qui n'est souvent qu'un spectacle de mauvaise qualité.


Le 23/07/2020 à 11:34, Olivier Guillard a écrit :
Bonjour,

J'ai beaucoup de mal avec les derniers échanges, simplement parce que je les trouve peu utiles et propices à engager des débats sans fin desquels il ne sortira d'opérationnel.

Dire qu'on ne participe pas parce que notre démocratie n'est pas participative est sans doute intéressant, mais après on fait quoi ?

On peut aussi ruminer au chaud, en petit comité, mais là encore, est-ce bien utile ?

Personnellement, quand j'ai pour idée de changer le monde, je commence par m'engager, quitte à m'exposer.

Je dois reconnaître au travers de mes engagements variés ces dernières décennies qu'il est très difficile de fédérer et de construire en défendant de véritables projets.

Pour passer des idées, il faut d'abord convaincre, pour convaincre, parler ou se taire ne suffit pas, il faut aussi agir.

Amitié

---
Olivier

Le jeu. 23 juil. 2020 à 11:18, nicolas talabardon <educ AT april.org> a écrit :

Si on peut rester concentré sur le sujet, ce sera plus utile...

Sinon, je peux aussi exprimer mon opinion personnelle sur le mépris des citoyens abstentionnistes véhiculés dans ce dernier message, sur la vision extrêmement limitée de l'implication citoyenne qu'il véhicule ou sur le ridicule de tous ces pratiquants non-croyants qui défilent aux isoloirs par devoir, choisir leur chef comme on choisit une marque de lessive ou, pire, exprimant leur rejet des candidats en place par un vote blanc qui sera gentiment compté... et mis à la poubelle.


Le 21/07/2020 à 17:46, Philippe Martorell a écrit :
Comme les élections: ça sert à rien, mais si tu vote plus, t'as plus qu’a fermer ta gueule !
J'exagère, les élections, à la limite, ça évite le pire.

Le mar. 21 juil. 2020 à 15:59, Thierry Munoz <thierry.munoz AT free.fr> a écrit :
Adieu a totes,
Merci pour l'info. Je me suis inscrit dès le début de l'annonce au début juillet en me demandant si j'y participerai pour les raisons ci-après ;-).
Ne nous faisons quand même pas trop d'illusions quant à ce type de consultations... surtout si ça ne va pas dans le sens des initiateur⋅rice⋅s.
Il n'y a qu'à voir la dernière en date sur le numérique (2018, 2019 ?) où la priorité aux logiciels libres avait été la proposition ayant retenu le plus de voix mais qui n'avait pas abouti sous le prétexte fallacieux que c'était le résultat d'un lobbying des libristes !
Pour la petite histoire, lorsque j'avais débuté dans la profession (il y a une vingtaine d'années), il y avait eu une consultation sur les programmes et j'avais vu des collègues ayant de la bouteille quitter la salle sous prétexte que ce n'était que de l’esbroufe. Évidemment, j'avais pensé "Ils exagèrent, pour une fois qu'on nous consulte, c'est bien...". Avec le recul et l'expérience, comme je les comprends ! Donc, comme on dit chez nous : "Méfi !".
Cordialement,

Thierry
Le 21/07/2020 à 10:10, hubraym (hubraym AT laposte.net via educ Mailing List) a écrit :
Bonjour
Il faut massivement faire entendre les voies et les voix du libre ..
https://etats-generaux-du-numerique.education.gouv.fr/
Il s'agit aussi de montrer que le numérique, aussi libre soit-il ne remplacera jamais la présence physique d'enseignants  et titulaires ..
‌Librement
H.R.



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      Olivier Guillard
Saint Léger en Yvelines

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