Re: [EDUC] ITW de Jean-Pierre Archambault présiden t de l'EPI

[cnestel AT free.fr]

Seul problème.

La position de Jean-Pierre Archambault qui est aussi la mienne
est-elle celle de l'April ?

Les choses demeurent ambigües.

Charlie



----- "Jean-Christophe Becquet" <jcb AT apitux.com> a écrit :

> Bonsoir,
> 
> Nous avons eu l'occasion à plusieurs reprises de saluer le travail de
> 
> Jean-Pierre Archambault qui a consacré sa carrière à faire avancer le
> 
> libre dans l'éducation nationale. S'il vient de faire valoir ses
> droits 
> à la retraite, il est toujours président de l'EPI
> <http://www.epi.asso.fr/>
> 
> Morceaux choisis de l'interview de Jean-Pierre publiée ce jour sur le
> 
> site Weka.fr :
> 
> « A notre sens – et nous ne sommes pas les seuls à le penser- au bout
> de 
> dix ans de pratique du B2i, nous constatons un échec – qui était 
> prévisible. Le SNES (syndicat national des enseignants de second
> degré) 
> a été jusqu'à parler de "mascarade". Imaginons que l'on fasse pour les
> 
> mathématiques ce que certains ont voulu mettre en œuvre avec
> l'informatique.
> 
> Les mathématiques étant utilisées dans les autres disciplines, son 
> enseignement en tant que tel serait alors supprimé. Les entiers
> relatifs 
> seraient par exemple traités par le professeur d'Histoire-Géographie,
> au 
> moment où il aborde la période avant-après Jésus-Christ. Et,
> présentant 
> les notions de longitude et de latitude, il introduirait les
> coordonnées 
> ! D'évidence, cela ne marcherait pas. »
> 
> [...]
> 
> « L'informatique enseignée en tant que discipline favorise ses usages…
> 
> Et il ne s'agit pas de former que des utilisateurs. Nous avons bien
> sûr 
> besoin d'utilisateurs de l'informatique mais aussi de concepteurs et
> de 
> créateurs. L'informatique n'est pas un simple média, certes
> performant, 
> mais surtout une formidable source de création de technologies
> nouvelles. »
> 
> [...]
> 
> « Sans être trop schématique, nous pouvons dire qu'il existe des 
> affinités entre ceux qui sont favorables à l'enseignement d'une
> culture 
> informatique et ceux qui préconisent l'usage des logiciels libres.
> C'est 
> le cas notamment de l'APRIL et de l'AFUL. Avec le libre, l'utilisateur
> 
> comprend le système, son environnement et il peut donc mettre le « nez
> 
> dedans ».
> 
> C'est à l'opposé de ces slogans de l'informatique facile, qu'il est 
> possible de pratiquer sans rien comprendre de ce qui se passe dans la
> 
> machine : il y a donc inversement une certaine affinité, à nouveau
> sans 
> être schématique, entre l'informatique vue comme une boîte noire et
> les 
> logiciels propriétaires. »
> 
> [...]
> 
> « la philosophie même du Libre est en accord avec celle de l'Education
> 
> républicaine : donner la culture à tous, s'approprier les
> connaissances 
> et les diffuser… »
> 
> [...]
> 
> « Par ailleurs, le libre ce ne sont pas que des logiciels, ce sont
> aussi 
> des ressources pédagogiques mutualisées comme le prouve Sésamath, par
> 
> exemple. Mais là, c'est encore un autre problème car, sur le terrain
> de 
> l'édition scolaire, il reste encore de sérieuses résistances… »
> 
> [...]
> 
> « Les licences GPL (General Public Licence) ou Creative Commons (CC) 
> sont pour une part transposables à d'autres domaines comme le vivant.
> »
> 
> Source :
> http://www.weka.fr/actualite/education-thematique_7847/au-bout-de-dix-ans-de-pratique-du-b2i-nous-constatons-un-echec-article_66593/
> 
> Amicalement
> 
> JCB
> -- 
> Enjeux du logiciel libre, standards ouverts et interopérabilité
> http://www.apitux.org/
> 
> ==============APITUX : le choix du logiciel libre==============
> 
> Jean-Christophe Becquet
> 3 rue Beethoven
> 04000 Digne-les-Bains
> 06 25 86 07 92 - jcb AT apitux.com - http://www.apitux.com/
> SIRET : 452 887 441 00023 - APE : 6202A
> 
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> 
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