Re: [EDUC] Eureka : Colin de la Higuera et Gilles Dowek ont enfin trouvé la solution

[Lionel Allorge <lallorge AT april.org>]

Bonjour,

Le vendredi 12 décembre 2014 15:24:33 cnestel AT free.fr a écrit :
...
> PS : Comme tous les vendredi je participe avec ma collègue
> de math à une expérimentation interdisciplinaire que nous
> avons nommée "modélisation", et j'ai de plus en plus la
> conviction que si l'on devait introduire l'algorithmie en
> collège dans les cours de math au détriment de la géométrie,
> ce serait une grosse connerie.
> 
> Dans toute construction de savoir il y a des étapes.

Certes mais je t'encourage à demander autour de toi, à des adultes, ce qu'ils 
pensent des maths. Ceux que je côtoie me disent tous que les maths c'est 
chiant et qu'ils sont bien content de s'en être débarrassé, y compris ceux 
qui 
ont suivit un cursus scientifique...

Pour la bonne et simple raison que les maths telles qu'elles sont enseignées 
n'ont pas d'utilisation pratique perceptible une fois passé la découpe du 
gâteau en un nombre impair de parts.

L'utilisation de la programmation aurait l'avantage de monter une application 
tangible des mathématiques par exemple en réalisant des dessins fractales. 

Une fois les élèves intéressés par l'aspect pratique, il est ensuite plus 
facile de leur proposer de rentrer dans le détails de la technique qui permet 
de telles réalisations.

Mes deux centimes.

Librement,

-- 
Lionel Allorge
Président de l'April
http://www.april.org/
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