Re: [EDUC] Évaluation et administration

[Eric Seigne <eric.seigne AT ryxeo.com>]

Le 22/05/2016 11:33, Louis-Maurice De Sousa a écrit :

Le problème n'est pas tellement Pronote®. C'est EdT® qui créé la dépendance à ces outils. Et le seul moyen de le concurrencer, serait de lancer un projet de recherche universitaire, libre, sur le sujet. Projet qui, sur le plan de la recherche opérationnelle et des mathématiques appliquées, serait très intéressant. Àmha.
EdT® est assez inefficace. Il faut plusieurs dizaines d'heures de calcul pour générer les emplois du temps. Mais on bascule de EdT® à Pronote® très facilement.

Bonjour,

pour info, si vous cherchez un logiciel de génération d'emploi du temps libre, il existe FET ou http://visual.timetabling.free.fr/ ou d'autres que je ne connaît pas ... a mon avis le libre dans l'éducation ne souffre pas d'absence de solution technique mais d'absence de réalité économique et de soutiens de la part des différents acteurs là où le logiciel non libre démarche d'une manière agressive et stratégique le marché

sortons de nos tanières et regardons la réalité en face, il faut des vendeurs, des stratèges, des gens qui savent faire basculer des masses, la technique suivra toujours ... et on le sait tous, ce n'est pas le meilleur produit qui gagne

convaincre par l'éthique et les valeurs ne permet pas de passer à une certaine massification, on reste dans le petit bain des militants, on sait que ce sont nos valeurs et notre moteur pour faire ce qu'on fait mais la grande majorité des gens n'en a strictement rien à faire, ce ne sont pas des arguments qui parlent à la masse

a+
Éric

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