Re: [SENSIBILISATION] Re: [SENSIBILISATION] Promotion du libre dans un collège

["Gilles.Gmail" <gilles.coulais AT gmail.com>]

Le lundi 08 décembre 2008 à 21:03 +0100, Laurent Costy a écrit :

> j'ai beaucoup apprécié la description de l'ado moyen saisissante de
> réalisme d'Alain...;o)
Je te remercie de me confondre avec mon illustre (parmi nous)
homonyme ;-)
> 
> Par contre, je suis d'accord avec Nicolas, il faut quand même que l'on
> essaie re-;o)
Avec les ados, sans cesse sur le métier...Je vis ça au quotidien

> Je pense que ce qui pourrait motiver les d'jeun's serait d'imaginer un
> petit jeu de rôle. J'avance en écrivant mais il serait intéressant de
> faire 2 équipes : l'une utiliserait pour un objectif donné (à
> réfléchir sans être trop ambitieux pour tenir en 1h00 - essayer de
> trouver une fonction à chacun), des logiciels libres, l'autre pour le
> même objectif, utiliserait des logiciels propriétaires...
> Dans un cas (propriétaire), l'écosystème sera vraisemblablement connu
> par les jeunes et ils utiliseront ce qu'ils connaissent et iront
> peut-être plus vite dans un premier temps...
> Dans l'autre cas, il y aura une étape de découverte pour trouver le
> bon logiciel pour aboutir au même objectif...
> Dans le jeu, il pourrait y avoir des contrôles pour vérifier que les
> utilisateurs sont en règle avec leur licence (d'où questionnement de
> ce que c'est, de ce que ça permet...etc.)
L'idée de départ me semble intéressante, en réfléchissant en terme
d'activités à couvrir. Les notions de licences et de blocages liés aux
logiciels et formats propriétaires me paraissent fondamentales. Nos ados
(boutonneux ou pas) s'en foutent royalement généralement (Il constitue
vraisemblablement la grosse masse des téléchargeurs fous, au grand dam
de leurs parents (soyons vigilants). Ils ne se rendent par ailleurs pas
compte de l'emprisonnement dans lequel les logiciels propriétaires les
mettent.

> Voilà, je n'ai pas beaucoup plus d'idées et compte sur les membres de
> cette liste pour rebondir si ça leur parle mais je suis persuadé que
> passer par le jeu sera une clé pour avoir des jeunes motivés...

> A l'occasion, j'essaierai de réfléchir à un scénario plus avancé mais
> un bon échange sur cette liste sera plus efficace pour sortir une
> bonne séquence...
> 
> Sur ce, bonsoir !
Idem, je suis intéressé (plutôt 2 fois qu'une), j'ai des cobayes à la
maison
> 
> 
> -  
> Laurent Costy
> Appt 123 - 32 rue du Javelot
> 75013 PARIS
> Tél. 01 44 24 85 26 / 06 64 87 86 92
> 
> 
> Le lundi 08 décembre 2008 à 18:46 +0100, Nicolas Fournials a écrit : 
> > C'est peut-être effectivement un public difficile. Néanmoins ça vaut
> > quand même la peine d'essayer !
> > 
> > La première chose à faire est sûrement de savoir ce qui motive ce
> > collégien qui a pris les contacts nécessaires : lui connaît ses
> > motivations ainsi que celles de ses camarades.
> > 
> > Ensuite, peut-être parler de la diversité qu'on trouve dans les
> > logiciels libres : à un âge où on cherche à affirmer sa personnalité, il
> > peut être intéressant de souligner qu'avec le libre, on a le choix de ne
> > pas utiliser un outil unique et imposé.
> > 
> > Enfin, je dirai qu'il est toujours intéressant de distribuer quelque
> > chose qui restera après coup. Pour ma part j'ai fait une présentation du
> > libre dans mon école d'ingé en distribuant à la fin un CD de compil de
> > quelques LL importants : c'est quelque chose qui a piqué la curiosité et
> > qui a laissé une trace. Il faut cependant un budget pour cela, mais il
> > est possible de distribuer des CD Ubuntu via Shipit, ou bien de laisser
> > sur un poste de la bibliothèque du collège des logiciels à disposition.
> > Les élèves pourront les prendre sur clés USB par exemple.
> > 
> > Voilà ce que je peux en dire !
> > 
> > Nicolas Fournials
> > 
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