Re: Fwd: Re: [EDUC] Utilisation Campus - Prof Expert

[Aime Vareille <aime.vareille AT wanadoo.fr>]

Patrice Pillot a écrit :
> Frederic Roux a écrit :
>   
>> Le Thursday 04 December 2008 22:12:41 Patrice Pillot, vous avez écrit :
>>     
>>> [fred@localhost ~]$ cd /media/DSK_USB_EXT
>>> [fred@localhost /media/DSK_USB_EXT]$ ./ProfExpert\ pour\ Linux.sh
>>>       
>> Génial ! Ça a marché ! Merci, c'est bien la première fois que je réussi 
>> une 
>> ligne de commande (si si, il y a des gens sous GNU-Linux qui ne mettent 
>> jamais les mains dans le cambouis ;-) )
>> Bon, il me reste plus qu'à réussir à le refaire.
>>     
>
> Les mésaventures de Frédéric tombent à point nommé, si j'ose dire. Je
> m'apprétais, suite à la réponse d'Aimé et à son incompréhension
> manifeste de mes propos, et afin de me faire comprendre par des exemples
> plutôt que par des discours, à créer une histoire fictive d'un
> utilisateur "ordinaire" de l'informatique confronté à une succession de
> ces (pas toujours si) menus problèmes qui empoisonnent (et parfois plus
> encore) la vie de millions de gens qui se sont un jour retrouvés avec
> une souris dans une main et un clavier dans l'autre sans aucune
> formation véritable /à/ l'informatique. La réponse de Frédéric (qui pour
> un problème technique n'a pu être diffusée directement sur la liste) va
> donc m'éviter de créer un scénario de toute pièce.
>
> Je me suis amusé à reconstituer quelles connaissances de base ont fait
> défaut à Frédéric pour qu'il parvienne à résoudre seul son problème (il
> y a sans doute des oublis ou des approximations de vocabulaire ici où là
> mais vous comprendrez le sens la démarche).
>
>   
Retoucher des scripts ou des programmes est mésaventure quotidienne en
informatique et bien sûr qu'on s'emploie de partout sur les listes de
diffusion, forum, blog et wiki à expliquer comment corriger et adapter
et que ça peut et ça doit légitimement être enseigné.
Je ne sais pas si je persiste dans une erreur méthodologique (laquelle
?) mais j'ajoute que c'est pour cela, en particulier, que je m'étais
employé il y a 4 ans à mettre au point un kit LL dédié RTLinux à base de
Knoppix (i.e. bootable en live et réinstallable indéfiniment comme
Ubuntu actuellement) du temps des noyaux 2.4 :
http://pagesperso-orange.fr/aime.vareille/rtlinux/
Ce kit LL avait été repris par un enseignant de "East Tennessee State
University" (ETSU) pour ses travaux pratiques sur les systèmes temps
réels comme l'atteste les archives de la liste de diffusion rtlinux.
A l'époque configurer une distribution linux pour le temps réel
(RTLinux, RTAI ...) était laborieux et peu intéressant pour les
étudiants pressés d'apprendre et les ingénieurs pressés de mettre au
point leurs réalisations temps réel.
Les kits LL dédiés à des activités spécialisées sont monnaie courante et
je reste surpris que l'idée puisse susciter de l'incompréhension sur une
liste educ au point de se trouver taxés d'erreur méthodologique.
Le défi, de mon point de vue d'ingénieur, c'est d'accélérer la
transmission des connaissances pour maîtriser toujours plus de
complexité ; j'ai essayé d'ailleurs d'expliquer dans une page les
facteurs entravant la vitesse de percolation des idées :
http://pagesperso-orange.fr/aime.vareille/pages/temporalites.html
Ces kits LL peuvent parfaitement décrire les standards d'exploration
d'arbres de défaillances (http://fr.wikipedia.org/wiki/Risque ,
http://www.qualiteonline.com/glossaire-A-27-def.html ) dans le débogage
et le déploiement d'applications informatiques comme brillamment
détaillé dans la suite du message que je me suis permis de retirer pour
éviter de se perdre dans les détails.

Amicalement
Aimé

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