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educ - Re: [EDUC] Re: [EDUC] Re: [EDUC] page pop mise à jo ur

Objet : Liste de discussion du groupe de travail Éducation et logiciels libres de l'April (liste à inscription publique)

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Re: [EDUC] Re: [EDUC] Re: [EDUC] page pop mise à jo ur


Chronologique Discussions 
  • From: pvincent <pvincent974 AT gmail.com>
  • To: educ AT april.org
  • Cc: Mathieu Jourdan <mathieu.jourdan AT gmail.com>
  • Subject: Re: [EDUC] Re: [EDUC] Re: [EDUC] page pop mise à jo ur
  • Date: Thu, 24 Mar 2011 21:52:05 +0400
  • Domainkey-signature: a=rsa-sha1; c=nofws; d=gmail.com; s=gamma; h=mime-version:reply-to:in-reply-to:references:from:date:message-id :subject:to:cc:content-type; b=YwOgiZ9URfmLMmBk3dfQaecUdTwVYrO8PEuRsTxlDrPiQXiiHPuXH/2rqiaesspPux Qe9Z4/AJtYEEny/PyPAd0Qvyvnc/ZU3P3gWPxa7RCxsroo9ZVvGZcaPj5EQu9mJqFdjV nYzrf+0IElNSEKOf5kSPpI2/US1eU8XhurDnA=

Bonjour Mathieu,

J'avais à plusieurs reprises formulé des critiques d'une manière plus
ou moins virulente à l'encontre de ce projet.

plutôt virulentes, en effet :-)
 

Ce problème a été corrigé et c'est une excellente nouvelle, qui laisse
penser que les lycéens les mieux informés peuvent contourner les
mesures d'espionnage et de filtrage ou que celles-ci ont été
abandonnée.
https://www.april.org/wws/arc/educ/2010-10/msg00012.html

très bien, je retiens l'idée de poser des questions autour des remontées OCS.
j'avais oublié ce point, bien vu.
 
> bridage tivoïsation => le changement d'un OS libre vers un autre OS libre est toléré

Le changement vers un autre OS libre est peut-être toléré, il est
potentiellement entravé par le verrouillage du Bios, dont le seul
intérêt à mes yeux est d'empêcher l'ordinateur de démarrer sur un
composant autre que le support de stockage interne.
En bidouillant un peu dans le système ou en changeant le disque dur ça
doit pouvoir se contourner.

Je ne pense pas dans le cas des ordis POP on puisse réellement parler de Tivoisation.
Il n'y a pas de puce électronique qui surveille le changement des fichiers en MD5 et qui empêche l'ordinateur de fonctionner, que je sache ! 
Je pense à l'époque (nov 2010), cette critique était déjà hors de propos.

 
Qu'en est-il du contrat absurde que les candidats à l'offre doivent signer ?
http://wiki.april.org/w/Projet_POP_region_Reunion#Synth.C3.A8se

je n'ai pas relancé sur ce sujet mais à priori oui, les élèves plutôt que les "candidats".

Le compte-rendu d'A. Busser tend à confirmer les craintes que j'avais
vis-à-vis de la confusion entre les données et les logiciels induite
par des expressions comme ...

quelles craintes ?
 
En résumé le seul changement dont on soit sûr est que les lycéens
disposent des droits d'admin sur le système d'exploitation mais pas
sur la machine (BIOS).

exact
 
Qu'en est-il de l'équipement des enseignants, comme le demandait Yves Combe ?
http://www.april.org/wws/arc/educ/2010-08/msg00004.html

Je pense que c'est un point qui a déjà été traité:
L'offre POP est-elle également disponible pour le corps enseignant ?
... L'offre des bons de 500€ n'est pas valable pour les enseignants. ...
cf. http://artcode.mine.nu/april/transcription_pop#l_offre_pop_est-elle_egalement_disponible_pour_le_corps_enseignant

Qu'en est-il de la dangerosité d'équiper les lycéens d'ordinateurs
*personnels* plutôt que d'équiper les lycées, inscrivant les premiers
dans une logique de contrôle, comme s'en inquiétait Hervé Darce ?
http://www.april.org/wws/arc/educ/2010-08/msg00005.html

je suis perdu également.
je comprends pas trop l'équipement d'ordinateur personnel implique une logique de controle.
trop flou.
 
Sur les multiples critiques formulées, une seule est invalidée de
manière sûre (accès root), d'autres reste en suspend (filtrage,
surveillance), d'autres sont intrinsèques au projet et ne
disparaîtront qu'avec lui (ordinateurs pour l'usage personnel des
lycéens).

je retiens les craintes relatives au filtrage et à la surveillance.
personnellement, je n'ai pas ressenti de flicage et d'épée de Damoclès au dessus des élèves utilisant leur ordi POP. Mais il ne s'agit que d'une impression toute personnelle.
A l'avenir, il y aura probablement la publication d'un sondage auprès des élèves, nous en saurons peut-être un peu plus d'ici là.

Librement,
--pvincent



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