[EDUC] Re : Re: Faut-il réellement enseigner l'algorithmie en math en collège ?

[cnestel AT free.fr]

----- Yves Combe <ycombe AT april.org> a écrit :
> Le 09/12/2014 00:40, mtkarkar a écrit :
> > c'est ce que j'ai appelé  "travaux pratiques de mathématiques" dans un
> > message précédent. Les concepts mathématiques  habituellement
> > enseignés abstraitement doivent être enseignés d'une autre manière.
> > Dans toutes les sciences, il y avait des travaux pratiques, sauf en
> > mathématiques! Pourquoi cette particularité???
> Il y a cette vieille proposition de Borel:
> http://smf4.emath.fr/Publications/Gazette/2002/93/smf_gazette_93_47-64.pdf
> 
> La principale raison est d'ordre budgétaire: qui dit TP dit petits groupes.
> 
> Tout le monde a bien noté que dans les propositions du ministère pour 
> les mathématiques, il est question de ludique, de numérique, 
> d'algorithmique, mais il n'est pas questions de moyens pour avoir des 
> effectifs réduits? Une salle informatique de collège, quand il y a un 
> poste pour 2, on est content. Je ne parle pas du ludique avec moins de 
> 2m^2 par personne dans les salles de classes, ça ferait mesquin.

Salut Yves,

Pour moi c'est bien pire encore, car on dégrade encore plus
les conditions en plongeant les enseignants dans le paradoxe de la double
contrainte (double bind) qui rend fou.

Imposer dans de futurs programmes des éléments qui relèvent de conditions
d'exercice impraticables c'est dégueulasse. 

Je hais les solialos pour avoir servi la soupe aux fachos.

Librement,
Charlie