Objet : Liste de discussion du groupe de travail Éducation et logiciels libres de l'April (liste à inscription publique)
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- From: Olivier Guillard <mairie AT guillard.nom.fr>
- To: educ <educ AT april.org>
- Subject: Re: [EDUC] Création d'un CAPES informatique en 2020
- Date: Fri, 11 Jan 2019 16:51:23 +0100
- Authentication-results: vip.april.org; dkim=pass (2048-bit key; unprotected) header.d=guillard-nom-fr.20150623.gappssmtp.com header.i= AT guillard-nom-fr.20150623.gappssmtp.com header.b="1WaZFctF"; dkim-atps=neutral
> Ce point du vu me semble tout à fait intéressant.
Ayant eu depuis ce matin des éléments supplémentaires, ma réflexion évolue :
Je trouve dans ce texte :
>> En effet à quoi sert l'école ? On n'enseigne pas, hormis en lycée
professionnel, des questions de vie pratique et quotidienne
>> qui pourtant
pourraient sembler bien pratiques (gestion, droit etc.). Faut-il alors
introduire l'enseignement de l'informatique, du
>> code, du numérique, des
usages du numérique ????
Si le point de vue est intéressant, j'ai appris qu'il existait déjà des capes et agrégations dédiés à des "questions
de vie pratiques" au sens de monsieur Devauchelle (ou en tout cas au sens que je comprends de l'article) :
Dans ce contexte un capes informatique a tout à fait sa place aujourd'hui et il n'y a donc pas de raison pour qu'elle ne
soit pas accessible à "l'honnête homme" ( parle peut-être de "vie quotidienne" avec l'informatique mais c'est aussi le cas
pour l'économie, les sciences sociales ou les sciences industrielles). Il existe d’ailleurs un savoir et une épistémologie
propres aux sciences de l'informatique.
La cohérence aussi c'est important.
Cordialement,
---
Olivier
Le ven. 11 janv. 2019 à 07:40, Olivier Guillard <mairie AT guillard.nom.fr> a écrit :
Au risque de me faire incendier :
>> Pour élargir le débat :
>>
>> http://www.cafepedagogique.net/lexpresso/Pages/2019/01/08012019Article636825285535502589.aspx
>>Ce point du vu me semble tout à fait intéressant.Le ven. 11 janv. 2019 à 07:30, Olivier Guillard <mairie AT guillard.nom.fr> a écrit :Bonjour, je ne suis pas enseignant et si je lis les messages de cette liste avec beaucoup d'intérêt, c'est aussi, je le crois, avec recul.J'ai lu ces deux articles :2014 : http://www.brunodevauchelle.com/blog/?p=1645
>
> 2015 : http://www.brunodevauchelle.com/blog/?p=1731
>
Autant je lis le premier "l'enseignant et le représentant de commerce" comme un amalgame de raccourcis, clichés et procès d'intentions sans grand intérêt, autant la reflexion sur le plagiat dans le second article me semble tout à fait interessante.AmitiéLe mar. 8 janv. 2019 à 21:41, Rémi Boulle <mail AT remiboulle.fr> a écrit :Le 08/01/2019 à 20:18, William Gambazza (wgambazza AT yahoo.fr via educ
Mailing List) a écrit :
> Le 08/01/2019 à 13:48, bruno suarez a écrit :
>> Bonjour,
>>
>> Pour élargir le débat :
>>
>> http://www.cafepedagogique.net/lexpresso/Pages/2019/01/08012019Article636825285535502589.aspx
>>
>> Bruno
>>
> Oulà ! citer Devauchelle sur cette liste avec comme pitch d'élargir le
> débat ..... tu prends de sacrés risques ....
>
> Cet homme là a un lourd passif avec la communauté de cette liste et pour
> le moins un problème de transparence sur ses motivations ...
>
> Pour ce faire, il vous suffit d'aller consulter les échanges autour de
> quelques uns de ces billets perso :
>
>
> Bref ...
[...]
Merci, tu as très bien résumé :)
Bruno Devauchelle est aussi fondateur du café pédagogique et président
de l'association qui le finance.
La Café est un des principaux alliés de Microsoft dans sa stratégie de
conquête du numérique dans l'éducation nationale. Ils organisent, par
exemple, ensemble le forum des enseignants innovants chaque année.
Voir aussi :
http://www.spinpartners.fr/wp-content/uploads/2018/04/Spin-Partners-Caf%C3%A9-P%C3%A9dagogique-Microsoft.pdf
et surtout les nombreux communiqués de l'April à ce sujet. Citons :
https://www.april.org/le-service-public-deducation-sceren-cndp-est-il-le-nouveau-showroom-de-microsoft-avec-la-complicite-du-cafe-pedagogique
Jamais Microsoft et le Café ne nous ont répondu sur le montant du
soutien financier :"ne mords pas la main de qui te nourrit".
FInalement, il est cohérent. Pour lui, l'informatique est un outil et
les outils c'est Microsoft.
Espérons juste que ce CAPES et les programmes à venir ne soient pas
justement dans cette approche outil.
Rémi.
--
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Olivier Guillard
Adjoint au Maire
Saint Léger en Yvelines
Adjoint au Maire
Saint Léger en Yvelines
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- Re: [EDUC] Création d'un CAPES informatique en 2020, Judicael Courant, 11/01/2019
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- Re: [EDUC] Création d'un CAPES informatique en 2020, bruno suarez, 08/01/2019
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- Re: [EDUC] Création d'un CAPES informatique en 2020, Rémi Boulle, 09/01/2019
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- Re: [EDUC] Création d'un CAPES informatique en 2020, William Gambazza, 11/01/2019
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