Re: [EDUC] Intervention logiciels libres en réunion pleinière lycée

[Mathias Damour <mathias.damour AT gmx.fr>]

:-)
Il y a cette fameuse petite BD que j'aime bien sur le choix BY NC SA/BY
CC SA (pour les images dans ce cas) :
https://commons.wikimedia.org/wiki/File:BD-propagande-2.jpg


Le 04/07/2019 à 00:07, hubraym (hubraym AT laposte.net via educ Mailing
List) a écrit :
> Bonsoir
> Merci à Vincent, Judicael, William et Ghislain pour vos remarques.
> J'ai intégré la publication de Canopé qui est très intéressante.
> Je me range à l'argument libriste, étant libriste convaincu,
> j'enregistrerai donc mon document sous la licence BY CC SA.
> (Donc libre aussi pour l'enseignement privé).
> De plus si ça facilite sa diffusion c'est d'autant mieux.
> Librement
> H.R.
>
> ------------------------------------------------------------------------
> *De: *"Vincent Bergeot" <vincent AT bergeot.org>
> *À: *educ AT april.org
> *Envoyé: *Mercredi 3 Juillet 2019 23:08:00
> *Objet: *Re: [EDUC] Intervention logiciels libres en réunion pleinière
> lycée
>
> Bonjour et merci pour ce document particulièrement clair,
>
> Le 03/07/2019 à 19:30, hubraym (hubraym AT laposte.net via educ Mailing
> List) a écrit :
>
>     Je l'enregistrerai sous la licence *BY NC SA*.
>     (Le titulaire des droits autorise l’exploitation de l’œuvre
>     originale à des fins non commerciales, ainsi que la création
>     d’œuvres dérivées, à condition qu’elles soient distribuées sous
>     une licence identique à celle qui régit l’œuvre originale.)
>
> la licence proposée *BY NC SA* par sa restriction NC n'est pas
> considérée comme une licence libre
> (https://fr.wikipedia.org/wiki/Licence_Creative_Commons#Fonctionnement).
>
> Seules les licences CC0, CC-BY et CC-BY-SA peuvent être considérées
> comme des contenus libres (même source que ci-dessus).
>
> J'ai souvent l'impression qu'à travers le NC c'est l'abus (économique,
> commercial ...) qui veut être refusé-réfuté,contré mais cela rend du
> coup complexe l'usage de ce document dans le cadre d'une formation
> d'enseignants faite par un intervenant extérieur, payé pour cela (oui
> cela m'arrive de faire des formations d'enseignants et d'être payé
> pour cela et donc ne pas pas utiliser les documents en NC).
>
> Et si ce document (imaginons le en cc-by-sa) était vendu est-ce si
> grave ? je ne pense pas que quiconque puisse faire beaucoup d'abus
> économique avec ce document (aussi bon soit-il encore une fois). Le NC
> restreint son usage et donc sa diffusion.
>
> Sinon quelques "corrections"
>
> paragraphe 3 ;
> qui peuvent être lus pour tous les logiciels libres de même type ->
> qui peuvent être lus p*a*r tous les logiciels libres de même type.
>
>
> dernière page :
>
> Open Street Map est un logiciel de cartographie -> OpenStreetMap n'est
> pas un logiciel, c'est une base de donnée ouverte. Umap est un
> logiciel de cartographie (umap.openstreetmap.fr ou framacarte.org)
>
> Mes 2 sous :)
>
>
>
>     Librement
>     H.R.
>
>     ------------------------------------------------------------------------
>     *De: *"Francois Aubriot" <francois AT aubriot.com>
>     *À: *educ AT april.org
>     *Envoyé: *Mercredi 3 Juillet 2019 19:05:31
>     *Objet: *Re: [EDUC] Intervention logiciels libres en réunion
>     pleinière lycée
>
>     Merci
>     Peut etre mettre une licence sur donc document ? CC by-sa ?
>     http://creativecommons.fr/licences/
>     fa
>
>
>     Le 03/07/2019 à 17:35, hubraym (hubraym AT laposte.net via educ
>     Mailing List) a écrit :
>
>         Bonjour,
>         Merci pour vos remarques que j'ai toutes intégrées (Francois
>         Aubriot, Philippe Idlas)
>         Voilà la dernière version.
>         Bien sur son utilisation et sa complétion, dans le même
>         esprit, sont libres pour toute utilisation dans l'enseignement
>         public (Agricole ET Éducation Nationale).
>         Librement
>         H.R.
>
>         
> ------------------------------------------------------------------------
>         *De: *"Francois Aubriot" <francois AT aubriot.com>
>         *À: *educ AT april.org, "didier dany" <didier.dany AT educagri.fr>,
>         "martine fourrier" <martine.fourrier AT educagri.fr>, "damien
>         guibon" <damien.guibon AT educagri.fr>, "frederic barrusse"
>         <frederic.barrusse AT educagri.fr>
>         *Envoyé: *Mercredi 3 Juillet 2019 12:04:08
>         *Objet: *Re: [EDUC] Intervention logiciels libres en réunion
>         pleinière lycée
>
>         bonjour et merci pour le partage
>
>         qque remarques :
>
>
>         Sur "..contre l'obsolescence programmée et donc à la
>         protection de la planète."
>
>         plutot "contre l'obsolescence programmée et pour lutter contre
>         les énormes problèmes environnementaux causés par le numérique
>         (fabrication, recyclage, usages..)
>
>
>
>         Sur "Le RGI est un cadre de recommandations..."
>
>         j'ajouterai qu'il est instamment demandé d'utiliser l'ODF
>         (Open Document Format) pour TOUS les échanges, entre
>         administrations et administrations et usager
>         cf le pdf préparé pour ça
>         
> http://www.ploss-ra.fr/referentiel-general-dinteroperabilite-un-point-necessaire-sur-les-formats-des-fichiers-bureautique/
>
>
>         Sur *"**L*ogiciels *L*ibres (*SILL,
>         http://references.modernisation.gouv.fr/socle-logiciels-libres*).
>         C'est un catalogues de logiciels libres recommandés avec leurs
>         domaines d'utilisation.
>
>
>         C'est un catalogue de LL qui sont utilisés (donc validés) et
>         pour lesquels il existe, au sein de l'ensemble des services de
>         l'état, des compétences techniques.
>
>         Remarque : L'état ne fait pas de reco (trop facile et enerve
>         les lobbys)
>
>         sur "FRAMASOFT, qui dans la dynamique "dégooglisons internet"
>         ajouter et son rôle dans le domaine de l'éducation populaire... ?
>
>         sur "Seuls les logiciels libres permettent d'avoir un réel
>         contrôle sur le respect de la vie privée...
>
>         plutot "Seul l'utilisation de logiciels libres permettent
>         d'avoir un réel contrôle sur le respect de la vie privée
>         ?
>
>
>
>         Sur*6° Quelques exemples d'utilisation des logiciels libres*
>
>         peut etre ajouter EOLE ?? https://pcll.ac-dijon.fr/eole/ c'est
>         bien ce qu'il font :-)
>
>
>         et sur la partie *LibreOffice*pour la bureautique
>
>         Peut etre mettre un lien sur le site de la Mouette
>         https://www.lamouette.org/ (donation possible aussi :-))
>
>         La Mouette est l'association francophone de promotion et de
>         défense de la bureautique libre et, notamment, de LibreOffice.
>
>         Nos adhérents sont composés des particuliers, d’entités
>         morales qui nous soutiennent et des prestataires engagés. La
>         Mouette est membre du conseil d’administration de l’Adullact
>         au collège Associations.
>
>         Elle met en œuvre des actions visant à améliorer les produits,
>         à faire connaître et représenter le projet LibreOffice, à
>         mettre à disposition des ressources et documentations.
>
>
>         Et insister pour une utilisation large de Grammalecte
>         https://grammalecte.net/
>
>         Pour LibreOffice, Thunderbird, Firefox... (evite également des
>         requettes internet pour la conjugaison :-))
>
>
>         N'hésites pas à nous faire passer une version mise à jour
>         quand tu auras compilé les retours :-)
>
>         Sincères salutations
>
>         fa
>
>
>
>
>         Le 03/07/2019 à 10:58, hubraym (hubraym AT laposte.net via educ
>         Mailing List) a écrit :
>
>             Bonjour à tous
>
>             Suite à la demande du proviseur voici un petit pense bête
>             sur les logiciels libres et quelques autres thèmes
>             connexes que je propose de présenter via un petit
>             diaporama ad-hoc, en réunion plénière de rentrée.
>
>             J'ai pris en compte les très bonnes remarques de la liste
>             educ-april que je remercie ici.
>             Toutes suggestions, remarques, corrections, ... sont
>             toujours les bienvenues.
>
>             Je compte la présenter au proviseur en fin de semaine..
>
>             Librement
>             H.R.
>
>             
> ------------------------------------------------------------------------
>             *De: *"Jean-Luc GENET" <jeanlucgenet AT orange.fr>
>             *À: *educ AT april.org
>             *Envoyé: *Lundi 1 Juillet 2019 13:13:14
>             *Objet: *Re: [EDUC] Intervention logiciels libres en
>             réunion pleinière lycée
>
>             Bonjour,
>
>             Je rejoins ce qui a été dit dans l'ensemble : terminer par la
>             legislation, parler desGAFAm mais sans en faire des
>             monstres, en
>             écoquant les pb de données personnelles, penser à
>             Framasoft et aux
>             réseaux sociaux pour l'idée de decentralisation et de
>             fédéraration
>             peut-être (à évoquer simplement)
>
>             J'ajouterais le coté ecolo : moins de conso et utilisation
>             prolongée des
>             appareils car demande moins de ressources matérielles, 
>             etc ...
>
>             Le numérique = pollution des camions au niveau mondial,
>             voir jancovivi
>             sur peertube
>             
> https://peertube.fr/videos/watch/753595be-f640-4407-b429-1183d3f9979d
>
>             merci pour le partage, à affiner ensemble.
>
>             Jean-Luc
>
>             Le 01/07/2019 à 01:33, hubraym (hubraym AT laposte.net via
>             educ Mailing
>             List) a écrit :
>             > Bonjour
>             >
>             > Le proviseur de mon lycée a accepté que je fasse une
>             présentation des
>             > logiciels libres lors de la réunion plénière de rentrée.
>             > J'ai préparé un canevas que je vous soumets.
>             > Je suis biensur preneur de toutes remarques et compléments
>             > Librement
>             > H.R.

--
Mathias Damour
49 rue Carnot
74000 Annecy
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