Re: [EDUC] Au sujet de Pronote

[Laurent COOPER <laurent.cooper AT ac-grenoble.fr>]

Bonjour

Pour répondre sur ce point, ce serait tentant, mais la complexité est en fait colossale

Ce qui fait la force d'index éducation au niveau d'Edt, c'est qu'ils ont des équipes proches du terrain qui travaillent avec les adjoints sur toutes les contraintes pour faire des emplois du temps et elles sont légions. Il s'agit d'empilement d'obligations, de réglementations et de désir de paramétrages qui sont nombreux,complexes, et qui changent chaque année.

Un emploi du temps de collège lambda, c'est un peu complexe. Mais sur un lycée, ça devient colossal. Pour donner une idée, nous imprimons des emplois du temps individuels pour nos élèves, car il y a pour les 300 élèves de première chez nous environ 200 à 250 emploi du temps distincts...

Je ne parle même pas de la complexité de certains lycées pro où les stages et les périodes d'atelier font des roulements variables....

Edt gère tout ça, le gère correctement pour tous les adjoints, et c'est un monstre de complexité en terme d'entrée (d'où l'aspect usine à gaz)

Bref, il ne s'agit pas de faire juste un petit logiciel de fabrication d'emploi du temps avec problème de sac à dos à résoudre. C'est tout un ensemble complexe d'interactions, à peu prêt aussi compliqué que les logiciels de paie qui doivent gérer l'URSSAF, les caisses de retraites, les arrêts maladies, avec les différents accords de branche et les distinction privé/public.

Rien que d'y penser ...

Mes deux cents

Laurent

Le 19/06/2022 à 14:12, Nicolas Pettiaux a écrit :

Et si nous développions un logiciel libre qui fait cela et vendions le service moins cher ?