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educ - Re: [EDUC] Au sujet de Pronote

Objet : Liste de discussion du groupe de travail Éducation et logiciels libres de l'April (liste à inscription publique)

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Re: [EDUC] Au sujet de Pronote


Chronologique Discussions  
  • From: nicolas talabardon <nicolastala79 AT yahoo.fr>
  • To: educ AT april.org
  • Subject: Re: [EDUC] Au sujet de Pronote
  • Date: Sun, 19 Jun 2022 20:54:01 +0200

Bonsoir,

Pour partager mes observations sur l'usage de pronote dans mon établissement :

- Les doublons avec l'ENT normand sont nombreux et ralentissent l'usage de la solution académique

- Les CPE plébiscitent largement son utilisation pour la gestion des absences... mais aussi pour la communication au sein de la communauté éducative. C'est le pôle direction et vie scolaire qui est le plus "accro".

- Il a pour lui d'avoir relativement mieux résisté à l'usage intensif lors des confinements.

- L'établissement ayant choisi que les cahiers de texte des classes soient tenus sur ce logiciel, les enseignants doivent tenir leur progression pédagogique dessus.
Lors de la visio d'hier matin, il était question de choisir d'accomplir cette obligation professionnelle sous format papier. Je ne suis pas certain que nous ayons cette liberté mais, surtout, en tant que parent, je vois très bien la valeur ajoutée du numérique dans ce cas.

Bref, je rejoins tous les pessimistes quant à l'évolution de la situation à court terme.
Un premier pas peut être, comme cela a été fait dans plusieurs établissements, de privilégier un accès à l'ENT comme porte d'entrée à tout usage numérique, y compris pronote.
Ça ne "désintoxique" pas nos élèves des écrans. Ça multiplie sans doute les clics, mais ça ouvre sur l'usage d'autres ressources et ça évite de se retrouver face à des élèves qui ne savent toujours pas se connecter à l'ENT en juin et ne peuvent donc utiliser les ressources (en particulier les logiciels libres !) qui sont mis à disposition dessus.

Je m'étais longtemps refusé à ce genre de forçage, mais je crois que je vais finir par le demander.

Bonne soirée à vous.

Cordialement,

Nicolas Talabardon


Le 19/06/2022 à 20:13, Vincent-Xavier JUMEL a écrit :
Le 19 juin à 15:35 Etienne ANDRE a écrit
Bonjour,

Désolé Nicolas, c'est beaucoup trop tard. Le coût de migration vers un
autre monde logiciel sera considéré par 99,7 % des chefs d'établissement
comme totalement disproportionné, à supposer même que l'on parvienne à
construire un environnement globalisant et aussi performant que PornHot.
Aujourd'hui le prix des produits d'Index Education est totalement intégré
dans les budgets, aucun principal, aucun proviseur ne s'enquiquinera pour
économiser quelques centaines d'euros. En plus, le rachat de cette boîte
par un groupe public enlève une grosse partie des arguments sur le bon
usage des fonds publics etc.

Bien vu !

C'était en 2005 qu'il fallait sauver le soldat GEPI, mais à l'époque, et
ça n'a pas changé, tout le monde pensait que si c'est gratuit c'est pas
bien. Il fallait proposer un SAAS payant pas cher, créer des emplois
libristes autour de cette offre, permettant de financer des développements
de plus en plus globalisants. On a loupé le coche, on va devoir trouver un
autre combat.

GEPI a aussi été tué en tant que solution «subventionné» et donc ne
permettant pas une concurrence «libre et non faussée».


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