Re: [EDUC] Numérique : Interdiction des GAFAM, qu’en disent les enseignants ?

[soltani AT imad.fr]

Bonjour ,

1 precisions : je ne suis pas du milieu educatif ou dans 
l'administration , mais consultant dans le domaine des technologies de 
l'information depuis les annees 90 . et uniquement sur les systemes 
d'exploitation unix ou linux .

je me permets de vous repondre ( d'habitude , je lis uniquement , parce 
que j'ai un enfant et que je m'interesse ) parce que j'ai ete interpelle 
par le nombre de reponses du type "mais je ne comprends pas , ils 
devraient etre expert linux ?" . de prime abord , la premiere reflexion 
que j'aurais envie de faire est d'eviter d'utiliser des termes inadaptes 
, ce n'est pas de "linux" dont on parle . mais de systemes 
d'exploitations ou d'applications .

les initiatives comme https://apps.education.fr/ , 
http://sill.etalab.gouv.fr , http://communs.numerique.gouv.fr viennent a 
peine de commencer a etre "productives" . et un enseignant , en plus du 
travail qu'il doit deja effectue dans le contexte que l'on connait et 
avec l'evolution des eleves depuis 30 ans , devrait faire mieux ?

La formation , ainsi que l'usage , des logiciels et systemes 
d'exploitation libres est complexe ( 
https://www.levenez.com/unix/unix_a4.pdf ) . Par exemple , le simple 
choix parmis tous les systemes d'exploitation a base de noyau linux , 
est deja un enjeu . Je suppose qu'aucune des personnes qui reponds que 
"tout est simple ou faisable" , pourra nous dire explicitement quel est 
le systeme d'exploitation qu'il "mets en avant" , ce ne sera evidemment 
pas Ubuntu ou des equivalents mais Debian ou FreeBSD par exemple . Et je 
suis bien sur , tres interesse par le systeme d'exploitation et le type 
de "smartphone" utilise par ces personnes :)

Non , rien n'est simple , necessite un suivi et des personnes qualifiees 
. Bien sur que sur une ou deux generations , on peut probablement faire 
evoluer les choses pour les enseignants et evoluer .

Mais le doux reve du "logiciel libres" et/ou "linux" , dans toutes les 
ecoles est avant tout une meconnaissance totale du metier et de l'etat 
de "l'education en 2023" . et encore plus des technologies concernees .

Bonne journee ,

IS


From: nparizet AT april.org [mailto:nparizet AT april.org]
Sent: Saturday, January 21, 2023 at 12:55 PM
To: educ AT april.org
Subject: [EDUC] Numérique : Interdiction des GAFAM, qu’en disent les 
enseignants ?

> Bonjour,
>
> Quelques ordis récupérés et installé sous Linux.  Il y en a un seul en 
> fond de classe pour les collègues qui le souhaitent. Les élèves 
> utilisent sans que cela leur pose problème. Les collègues y trouvent 
> leur compte aussi. C'est pas grand chose mais difficile de faire plus.
>
> Nicolas
>
> Le 21/01/2023 à 12:31, eleydet AT free.fr a écrit :
> > Bonjour,
> >
> > Dans une salle d'informatique, il serait théoriquement possible 
> > d'installer deux ou trois postes sous Linux, d'observer le 
> > comportement des utilisateurs. Si ses postes se retrouvent, au bout de 
> > quelques mois, fortement sollicités, il serait possible n'en augmenter 
> > le nombre.
> >
> > Dans les faits, les autorités s'opposent à l'introduction de Linux 
> > dans les établissements scolaires. Cela fait un quart de siècle, 
> > maintenant, que je le constate et le regrette.
> >
> > Bien à vous,
> > Eric Leydet
> > De: "Marie-Odile Morandi" <mbottoli AT mailarchi.it>
> > À: "educ" <educ AT april.org>, "Jean-Luc GENÊT" <jean-luc AT brege.net>
> > Envoyé: Samedi 21 Janvier 2023 11:31:49
> > Objet: Re: [EDUC] Numérique : Interdiction des GAFAM, qu’en disent les 
> > enseignants ?
> >
> > Bonjour
> >
> > Amertume tout à fait partagée !
> >
> > Facile de ma fenêtre de retraitée ! Tant de temps a été perdu. 
> > Impression de découragement avant même de commencer vu l'ampleur de la 
> > tâche !
> >
> > --
> > Amicalement
> > Marie-Odile Morandi
> > Libre à lire !
> > April
> > Soutenir le logiciel libre et les actions de l'April
> > Le 21/01/23 à 11:22, Jean-Luc GENÊT a écrit :
> >
> >     Bonjour
> >     en effet, la majorité...
> >
> >     Le 21/01/2023 à 09:47, Laurent COOPER a écrit :
> >
> >         Dans leur usage de l'informatique, une grande majorité des 
> > enseignants veulent juste deux choses: que ça marche, et qu'ils 
> > n'aient pas à faire d'effort pour comprendre comment ça marche
> >
> >     alors que notre rôle est de s'informer, de connaître nos outils, 
> > de les comprendre mais surtout de comprendre les enjeux qui se cachent 
> > derrière les outils des "GAFAM".
> >     Je crois aussi qu'un certains nombres comprennent ces enjeux mais 
> > n'ont pas .. la volonté, le courage, l'envie, les compétences, les 
> > convictions, ... ou s'en foute...
> >     Ça me rend amer, je ne comprends pas !
> >     L’enjeu est bien d'éduquer au numérique mais encore faut-il l'être 
> > soi-même.
> >     Lorsque je dis à mes collègues que je fais un atelier hygiène 
> > numérique avec des élèves de 6° et 5°, ils semblent intéressés mais je 
> > n'en vois jamais aucun.
> >     bon WE toutes et tous
> >     Jean-Luc
> >
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