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educ - RE: [EDUC] Nouvelle feuille de route : L'enseignement supérieur veut désengager ses services numériques des GAFAM

Objet : Liste de discussion du groupe de travail Éducation et logiciels libres de l'April (liste à inscription publique)

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RE: [EDUC] Nouvelle feuille de route : L'enseignement supérieur veut désengager ses services numériques des GAFAM


Chronologique Discussions  
  • From: hubraym AT laposte.net
  • To: educ AT april.org
  • Subject: RE: [EDUC] Nouvelle feuille de route : L'enseignement supérieur veut désengager ses services numériques des GAFAM
  • Date: Sat, 13 Apr 2024 18:55:21 +0200 (CEST)

‌(Re) Bonjour
Encore dans le cadre de la réflexion à propos de l'annexe 4 "Principes de sobriété numérique" du document "Numérique pour l'enseignement supérieur et la recherche" je vous mets en partage ces quelques références d'interventions d'Aurore Stephan, Ingénieure géologue minier, spécialisée dans les impacts environnementaux de l'exploitation minière et bonne connaisseuse de terrain de l'état des ressources en minerais métalliques.
Il me semble que ça peut donner à réfléchir ...
Librement
Hubert
De : "GONZALEZ Michel" <michel.gonzalez AT icmcb.cnrs.fr>
A : "educ AT april.org" <educ AT april.org>
Envoyé: vendredi 12 Avril 2024 15:25
Objet : RE: [EDUC] Nouvelle feuille de route : L'enseignement supérieur veut désengager ses services numériques des GAFAM
 

Bonjour,

Je trouve cette feuille de route vraiment pleine de bon sens.

Mais le problème (tout comme le combat contre le réchauffement climatique) est d’ordre culturel.

Chez nous, sous le couvert de la productivité (mais surtout pour le moindre effort) les utilisateurs rejettent les alternatives opensource qui ne sont pas (selon eux) professionnelle puisqu’elles ne sont pas payantes.

A titre d’exemple : « libreoffice » étant utilisé dans les établissements scolaires, c’est donc un logiciel pour les enfants mais pas pour les professionnels.

L’autre argument est le manque d’interopérabilité entre les documents diffusés par les administratifs et les instances dirigeantes qui estiment ne pas avoir de temps à perdre pour se former sur des outils bureautiques.

Concernant la sécurité, certain détracteurs vont jusqu’à colporter des bruits de couloir accusant ces logiciels d’être porteur de virus.

Et sans oublier que les logiciels open source c’est pour les pauvres.

Bref, je ne vais pas faire la liste de toutes les absurdités que je peux entendre.

Les GAFAM, les IA, connaissent bien nos cultures. Et nous savons bien que le gain d’argent est une source de satisfaction.

Donc les offres de marchés sont toujours aussi séduisantes.

Le « sevrage » ne se fera pas sans douleur.

 

Pour que cette feuille de route puisse avoir du « poids », il faut des lois.

Des lois qui encadrent les dépenses budgétaires informatiques des établissements.

Et qui fasse apparaître un périmètre «hardware» et un périmètre «software»

Mais aussi un périmètre, don, financement extérieur, mécénat…

N’oublions pas, il y a quelques années, le cadeau financier d’un certain GAFAM à destination de l’éducation nationale afin de maintenir l’addiction à leurs produits.

Qu’en pensez-vous ?
Cordialement.

Michel GONZALEZ

Attachment: Aurore-Stephan_Ingénieure-géologie-minier.ods
Description: application/vnd.oasis.opendocument.spreadsheet




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