Expliquer les licences libres et ouvertes à l'école

[gilles Coulais - Gmail <gilles.coulais AT gmail.com>]

Bonjour à tous

Pour ceux d'entre vous qui ont suivi les débats à l'assemblée, l'un des amendements proposés lors du vote de cette loi inique qu'est "Création et Internet" visait à ce que l'information dispensée dans le cadre du B21 soit neutre et pluraliste, notamment au travers d'une information concernant les Creative Commons et d'autres licences telle que l'Art Libre. Cet amendement, comme vient de le rappeler l'April (voir http://www.april.org/fr/hadopi-vers-un-endoctrinement-des-enfants-des-ecoles ) a été rejeté, ce qui pour moi, est totalement incompréhensible.

Je crois qu'il est tout à fait dans la mission de Sensibilisation de prendre le relais. L'idée est donc de construire ensemble un support de présentation de ces licences. Ce support pourrait être accompagné d'un guide pour l'orateur. L'ensemble est mis à disposition d'intervenants, qui grâce à ces éléments, et peut-être d'autres, pourraient donc écumer localement les campagnes et villes afin de dispenser la bonne parole, et donc d'éviter une information partiale. Ce support serait placé sous licence libre, et disponible dans plusieurs versions (PDF, source évidemment...). Il deviendrait donc utilisable par tout un chacun, au sein même des établissements scolaires chaque fois que c'est possible, ou à défaut lors de réunions publiques à organiser localement.

Parmi les outils déjà disponibles, Framalang a en cours la traduction d'un guide visuel du logiciel libre. La version originale est disponible ici : http://doctormo.wordpress.com/2009/03/23/foss-understanding-foss-visual-guide/
D'autres supports pourraient être utilisés pour construire ce support et le guide de l'orateur associé. Des acteurs de l'éducation ou ds parents (dont je suis) pourraient nous apporter toutes leurs lumières sur les messages à même de sensibiliser le jeune public. 
Si vous avez connaissance d'autres travaux en cours sur le même sujet, faites en part ici. Je nous propose de créer une page sur le wiki afin de recenser l'existant et de pouvoir assurer le suivi de nos travaux. 
Je peux, pour ma part,  m'y coller sur le wiki et sur la construction du support.

A vous lire sur ce sujet

Gilles