Re: [SENSIBILISATION] Expliquer les licences libres et ouvertes à l'école

[annonyme2 AT free.fr]

Bonsoir,

Super projet, bonne initiative. Prévenez-moi lorsque vous penserez avoir fini
(ou pour de l'aide).

Cordialement,
Régis SENELONGE


Selon gilles Coulais - Gmail <gilles.coulais AT gmail.com>:

> Bonjour à tous
>
> Pour ceux d'entre vous qui ont suivi les débats à l'assemblée, l'un des
> amendements proposés lors du vote de cette loi inique qu'est "Création
> et Internet" visait à ce que l'information dispensée dans le cadre du
> B21 soit neutre et pluraliste, notamment au travers d'une information
> concernant les Creative Commons et d'autres licences telle que l'Art
> Libre. Cet amendement, comme vient de le rappeler l'April (voir
> http://www.april.org/fr/hadopi-vers-un-endoctrinement-des-enfants-des-ecoles
> ) a été rejeté, ce qui pour moi, est totalement incompréhensible.
>
> Je crois qu'il est tout à fait dans la mission de Sensibilisation de
> prendre le relais. L'idée est donc de construire ensemble un support de
> présentation de ces licences. Ce support pourrait être accompagné d'un
> guide pour l'orateur. L'ensemble est mis à disposition d'intervenants,
> qui grâce à ces éléments, et peut-être d'autres, pourraient donc 
> écumer
> localement les campagnes et villes afin de dispenser la bonne parole, et
> donc d'éviter une information partiale. Ce support serait placé sous
> licence libre, et disponible dans plusieurs versions (PDF, source
> évidemment...). Il deviendrait donc utilisable par tout un chacun, au
> sein même des établissements scolaires chaque fois que c'est possible,
> ou à défaut lors de réunions publiques à organiser localement.
>
> Parmi les outils déjà disponibles, Framalang a en cours la traduction
> d'un guide visuel du logiciel libre. La version originale est disponible
> ici :
> http://doctormo.wordpress.com/2009/03/23/foss-understanding-foss-visual-guide/
> D'autres supports pourraient être utilisés pour construire ce support et
> le guide de l'orateur associé. Des acteurs de l'éducation ou ds parents
> (dont je suis) pourraient nous apporter toutes leurs lumières sur les
> messages à même de sensibiliser le jeune public.
> Si vous avez connaissance d'autres travaux en cours sur le même sujet,
> faites en part ici. Je nous propose de créer une page sur le wiki afin
> de recenser l'existant et de pouvoir assurer le suivi de nos travaux.
> Je peux, pour ma part,  m'y coller sur le wiki et sur la construction du
> support.
>
> A vous lire sur ce sujet
>
> Gilles
>