Accéder au contenu.
Menu Sympa

educ - Re: [EDUC] Re : Re: Re : Re: Re : Re: Censure Ghislain Dominé ?(article de Slate)

Objet : Liste de discussion du groupe de travail Éducation et logiciels libres de l'April (liste à inscription publique)

Archives de la liste

Re: [EDUC] Re : Re: Re : Re: Re : Re: Censure Ghislain Dominé ?(article de Slate)


Chronologique Discussions 
  • From: Rémi Boulle <mail AT remiboulle.fr>
  • To: educ AT april.org
  • Subject: Re: [EDUC] Re : Re: Re : Re: Re : Re: Censure Ghislain Dominé ?(article de Slate)
  • Date: Mon, 27 Oct 2014 21:53:46 +0100

Le 27/10/2014 21:50, cnestel AT free.fr a écrit :
> ----- Rémi Boulle <mail AT remiboulle.fr> a écrit :
>
>>> Depuis quand est-il interdit de critiquer Twitter, Facebook and co, et de
>>> rappeler que
>>> Facebook que Facebook c'est la version post-moderne de la Stasi (Julian
>>> Assange) ?
>> C'est une autre question que tu poses là. Je ne vais pas rentrer dans ce
>> débat (un grand classique des listes de diffusion).
>
> Le "grand classique" des listes de diffusion est de pousser au crime et de
> jouer
> ensuite le modérateur.
>
> En effet si tu n'avais pas trollé :
>
>
> Il faudrait proposer un article au Café pédagogique.
> ->[]
> ++
> Rémi.

Si on ne peut plus troller sur une liste où va-t-on ? ;-)

>
> On aurait pas eu ensuite de la pub virale pour le Café pédagogique et
> et son moteur Bing :
>
> Et pourquoi pas ?
> Nous sommes déjà parvenu à faire passer quelques messages :
> http://www.cafepedagogique.net/searchcenter/Pages/Results.aspx?k=abuledu
>
> http://www.cafepedagogique.net/searchcenter/Pages/Results.aspx?k=babytwit
>
> http://www.cafepedagogique.net/searchcenter/Pages/Results.aspx?k=framasoft

Pub virale, tu y vas un peu fort à mon avis... surtout sur un message de
Jonathan qui fait beaucoup pour le libre dans l'EN (comme beaucoup ici).

Tout le monde ici sait comment et grâce à qui fonctionne le Café.
Bien à toi,
++
Rémi.


>
>> Je veux simplement
>> dire que quand un membre de la liste poste une info ou un simple lien
>>
>> qui peut aider à mener des actions futures sur nos thématiques ou donner
>> un éclairage, il mérite un autre accueil que des critiques car son lien
>> contient le mot clé twitter/café péda/RSLN...
> Démagogie ! Le Café pédagogique n'existe que par le soutien de la société
> Microsoft et sa ligne éditoriale l'oblige, soit par adhésion, soit par
> collusion d'intérêts à promouvoir la société Mi
>
>
>
>
>> Sur le cas de Twitter en particuiler. Oui j'ai un compte Twitter
>> (@rboulle) et je participe à celui du groupe LinuxÉdu (@TeamLinuxedu).
>> N'hésitez pas à nous suivre ! ;-) Pourquoi ? Le fait est que parmi mes
>> "followers" il y a des personnes actives dans le domaine de
>> l'informatique dans l'éducation ou pire du "numérique", des membres de
>> syndicats, des membres des DANE, CANOPÉ... Tous ces gens là ne sont PAS
>> sur educ AT april.org et c'est donc un moyen supplémentaire de les toucher.
>> La question derrière est simplement : "est-ce que la fin justifie les
>> moyens ?".
>>
>> Juste un exemple (parmi d'autres) : lors des débats sur le projet de loi
>> refondation, j'ai pu échangé avec des députes/sénateurs via Twitter.
>> Suite à cela, j'ai ou même avoir une conversation téléphonique. Par
>> mail, cela n'a pas été possible. Il en est ainsi.
>>
>> Donc, pour moi, oui si on veut diffuser nos idées, diffuser des graines
>> qui écloront un jour en dehors du cercle des habitués, il ne faut pas
>> forcément négliger certains canaux.
>>
>> ++
>> Rémi.




Archives gérées par MHonArc 2.6.18.

Haut de le page