Re: [EDUC] Droit autour de l'installation du logiciel libre sur du matériel pédagogique

[Louis-Maurice De Sousa <louis.de-sousa AT pi-et-ro.net>]

Le 01/07/2016 à 18:13, Laurent COOPER a écrit :
> Le 01/07/2016 à 18:00, Louis-Maurice De Sousa a écrit :
> > Je ne suis pas d'accord. Il faut bien sûr agir auprès des collectivités,
> > *mais aussi* auprès des enseignants.
> C'est exactement ce que je disais.
>
> > Ce n'est pas pareil. Un enseignant n'a pas à utiliser la cuisine dans le 
> > cadre de son travail qui est d'enseigner. Il a par contre à utiliser des 
> > ordinateurs.
>
> Mais j'insiste, un enseignant qui installe des logiciels sort bien de sa
> mission. Il a besoin de l'informatique pour travailler ? Il a aussi
> besoin de l'éclairage, de salles propres, de tables qui ne sont pas
> bancales, d'un tableau bien fixé au mur. Mais ce n'est pas pour autant à
> lui de gérer.
>
> Il a aussi besoin que la salle soit chauffée en hiver pour travailler.
> Mais il ne doit pas régler la chaufferie de l'école. Pourtant, c'est un
> besoin encore plus important que l'informatique.
>
> Il a besoin d'une informatique qui marche ? Oui. C'est à lui de réclamer
> les installation, de demander les outils qu'il souhaite avoir. Mais pas
> de les installer.
>
> Il est enseignant. Pas technicien informatique. Ses connaissance exigés
> dans son recrutement et sa formation sont des compétence d'utilisateur,
> pas de gestionnaire ou d'administrateur. Dans une académie correctement
> gérée, il n'a pas les droits pour (sinon, si tout le monde installe ce
> qu'il veut, c'est la fête du slip et des virus).

Je ne suis pas d'accord Laurent.
L'informatique est trop importante pour la laisser aux seuls informaticiens.

Je suis pour que *tout le monde* s'approprie ces techniques. À des 
degrés divers certes, mais on ne peut déléguer à des services 
informatigues, ou à des entreprises seuls, la gestion, la compréhension 
de ces outils.
Cela concerne tout le monde, y compris les enseignants.

Dans les EPLE, il *doit* y avoir un interlocuteur, au moins, qui soit un 
enseignant qui comprenne la technique, pour ne pas accepter tout et 
n'importe quoi des prestataires, et qui puisse faire ou orienter des 
choix pertinents.

L'informatique à la Microsoft® ou à la Apple®, est un vol.

Dans mon collège, nous sommes trois, et j'espèore arriver à une dizaine 
de collègues, qui soient le plus autonomes possibles, et qui puissent 
intervenir de façon pertinente dans les choix faits par l'établissement.

Le logiciel libre, c'est la victoire de l'intelligence sur l'obscurantisme.

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Louis-Maurice De Sousa