Re: [EDUC] Priorité aux logiciels libres et liberté pédagogique ?

[Cédric Frayssinet <listes AT frayssinet.org>]

Le 10/02/2019 à 17:16, Thierry Munoz a écrit :

Le 09/02/2019 à 13:57, Louis-Maurice De Sousa a écrit :

On pourrait se baser sur l'expérience de Lillie (ENT « libre ») en Région Nord. Microsoft avait attaqué la région pour avoir mis dans son marché que l'ENT devait être libre. Microsoft a perdu car rien n'empêche Microsoft de faire du logiciel libre. La restriction dans le marché de la Région était légitime et n'excluait aucun acteur. Ce sont les acteust eux-mêmes qui s'excluent du marché. Il faudrait retrouver l'argumentaire exact du jugement.
Le fait d'imposer le logiciel libre n'empêche pas d'utiliser tel ou tel outil. C'est l'éditeur de l'outil qui choisit de ne pas être libre et donc d'imposer une relation injuste avec l'utilisateur.

Adieu a totes,

Merci Louis-Maurice pour cet argument que j'ai repris dans un courriel pour ma députée.

Il y a quand même, autour du Ministère de l’Éducation, des structures qui militent pour l'usage du logiciel libre et plus généralement pour l'Open-Source.

On peut le constater à travers ce tweet du lab 110bis, labo d'innovation du MEN : https://twitter.com/lab110bis/status/1093549256072409088

Enseignants, invitez donc vos DANE - DSI à faire comme l'académie de Lyon et offrir une instance PeerTube à vos collègues.

Cédric qui a envie de fédérer des vidéos issues d'autres académies :)

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Dégooglisé ! - Sociétaire Enercoop, l'énergie militante

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