Re: [EDUC] Visio / lycées

[Vincent Mabillot <vincent.mabillot AT free.fr>]

Désolé François, ce ne sont pas des insultes, tout au plus de l'ironie et je regrette en effet que ta participation constructive à de nombreux projets ne soit pas mieux et plus relayée, et que certaines administrations auprès desquels tu as œuvré n'est pas eu l'audace de poursuivre dans cette voie.

Immanquablement tu évoques ton action à Lyon2 et que l'actuel équipe qui gouverne, bien qu'affichant des postures "anti-libérales", a renforcé l'emprise des multinationales $ sur des outils névralgiques.

Donc François, j'entends et apprécie à sa juste mesure ta volonté de sortir d'un clivage techno-idéologique pour avoir une approche pragmatique. Mais il n'empêche que malgré toi et malgré nous, elle sert des intérêts industriels. La philanthropie qu'ils affichent n'est que la soupape bien maîtrisée d'une cocotte minute.

La discussion autour du RGPD n'est probablement qu'une anecdote qui noie le poisson de plusieurs questions majeures:

- Pourquoi a-t-on tant besoin de la visio (alors que les élèves la coupe systématiquement)?

- Quel est donc se délire de vouloir faire télé-travailler des parents et leurs enfants en synchrone à la maison? Ne faut-il pas permettre de l'asynchronicité pour que la cohabitation dans le logement soit viable? (mais c'est peut-être un enjeu de "contrôle"

- Pourquoi n'a-t-on pas depuis des années et surtout depuis un an investi massivement dans les structures sanitaires et éducatives à hauteur des faillites constatées l'an dernier et qu'on a l'impression que la vague 3 n'a rien appris de la vague 1?

Donc les histoires de RGPD, c'est de la broutille. Va-ton nous servir une autre discours que celui des vilains hackers du CNED et donner les moyens aux DANE de déployer des outils au niveau des territoires qui éviterons un foutraquage national?

La France par son modèle centralisateur kiffe l'engorgement systématique d'une circulation Paris-Province qui foire en voiture à chaque départ en vacances et à l'école numérique à chaque confinement.

Bonne journée

VIncent

Le 08/04/2021 à 15:24, FRANCOIS BOCQUET a écrit :

Salut Vincent,

 

Dois-je répondre à de tels propos et à de telles insultes ?

 

Si je devais le faire voilà ce que j’avancerai puisque tout le monde ne me connais pas…

Qui a Lyon 2 quand il était en charge de la préparation de la certification au C2I de 5700 étudiants de première année de 2006 à 2008 a fait installer Linux sur tous les ordinateurs de toutes les salles de TP et de libre-service de l’université Lyon 2 ?

Qui a bossé pendant 3 ans pour un projet de mutualisation de ressources sous licence CC avec un logiciel libre de tableau blanc interactif ?

Qui contribue à sa mesure à localiser ou à documenter des applications libres dans le domaine de l’éducation ?

Qui donne des coups de main aux projets libres pour qu’ils se mettent en conformité de façon professionnelle mais aussi bénévole et hors de ses missions professionnelles ?

 

Je ne porte pas ici la bonne parole, je donne juste des indications sur ce qu’est effectivement le RGPD pour éviter que des erreurs soient propagées quand on souhaite l’utiliser comme argument pour défendre le libre.

 

J’ai suivi des cours au CNAM pendant un an pour obtenir un certificat de DPD et je sais a peu près de quoi je parle sur terrain là tant sur le plan technique que juridique.

 

Ensuite chacun est libre de continuer à raconter des choses inexactes et à se décrédibiliser à l’extérieur.

A mes yeux ca ne sert pas la cause libriste car il y des arguments bien plus pertinents que d’utiliser des éléments qui sont faux est faciles à vérifier …

 

Chacun est libre de s’exprimer sur des listes en respectant les autres et sans chercher à paraître les insulter.

Suis je en énervé ?

un peu… surtout quand ca vient de collègues de l’enseignement supérieur qui sont censés savoir réfléchir de façon posée et savoir un peu ce que j’ai fait et ce que je fais.

 

A ta disposition pour t’expliquer à l’occasion précisément ce que je fais de mes journées et comment fonctionne une administration centrale.

 

Bonne journée.

 

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  François BOCQUET 
  Chef de projet Veille et Prospective

  Bureau du soutien à l’innovation et à la recherche

  Sous-direction de la transformation numérique
  Direction du Numérique pour l’Éducation

  au Ministère de l’Éducation Nationale
  Bureau 116A au 107 rue de Grenelle à Paris
  Mèl. : francois.bocquet AT education.gouv.fr 

 

De : <educ-request AT april.org> au nom de Vincent Mabillot <vincent.mabillot AT free.fr>
Répondre à : "educ AT april.org" <educ AT april.org>
Date : jeudi 8 avril 2021 à 14:55
À : "educ AT april.org" <educ AT april.org>
Objet : Re: [EDUC] Visio / lycées

 

Ok, alors si je suis bien c'est un peu comme immatriculé une galère, il faut le formulaire B25, mais c'est le chef d'établissement qui est responsable. (https://yewtu.be/watch?v=c45FtDhdDoY )

Ceci étant on ne va pas en vouloir aux services de prospectives de l'éducation nationale tout comme de la santé. Jusqu'à la veille 31 mars on n'imaginait pas que l'on devrait assurer une continuité pédagogique tout comme dans les hôpitaux, on savait qu'il n'y avait pas besoin d'augmenter le nombre de lit de réa.

Donc on se pose des questions sur le RGPD car depuis un an on a pas renforcé notre capacité d'autonomie et de résilience parce qu'il y avait assez de personne pour se dire que dans l'urgence, on pourrait toujours compter sur les gentils grands entrepreneurs innovants.

Une fois plus on a l'impression que le RGPD est un cache misère pour laisser croire qu'on garde la main, alors qu'on s'en sert essentiellement pour abaisser encore plus vite les résistances. Combien de nous constate autour de soi que depuis que les sites affichent l'acceptation des collectes données, comment on a automatisé/pavlovisé la soumission au consentement.

Encore merci à celles et ceux qui trouvent des mauvaises solutions pour faire croire que tout va bien madame la marquise.

Énervé? Juste un peu.

Merci François d'avoir redécouvert cette liste pour y porter la "bonne*" parole

Vincent

*Bonne : parfois employée comme synonyme de domestique, petit personnel de service

Le 08/04/2021 à 10:00, FRANCOIS BOCQUET a écrit :

Bonjour,

Je télétravaille depuis février dernier et n'ai donc plus accès aux informations informelles aussi facilement.

A ma connaissance le dossier RGPD n'est pas géré directement par la DNE ni par les DAN en académies.

Il a été prévu dès le début de d'en faire une compétence exclusive du DPD académique qui est normalement chargé de conseiller chaque chef d'établissement sur la conformité des traitements dont il est responsable. Cette conformité implique des mesures d'informations des personnes concernées, la tenue de registres et la vérification des critères techniques, fonctionnels, réglementaires et contractuels pour chacun des traitements.

Je dirais donc que pour le moment l'interlocuteur lorsque qu'une organisation dysfonctionne est d'abord le responsable de traitement (chef d'établissement dans le secondaire) puis le délégué à la protection des données qu'il a désigné (normalement le DPD académique) puis si nécessaire la CNIL qui peut être saisie par tout citoyen (et le cas échéant le procureur de la république si un délit constaté ou supposé).

Bonne journée.

o------------------------------------------------------------o

  François BOCQUET 

  Chef de projet Veille et Prospective

  Bureau du soutien à l’innovation et à la recherche

  Sous-direction de la transformation numérique

  Direction du Numérique pour l’Éducation au Ministère de l’Éducation Nationale

  Bureau 116A au 107 rue de Grenelle à Paris

  Mèl. : francois.bocquet AT education.gouv.fr 

Le 08/04/2021 08:18, « educ-request AT april.org au nom de Stéphane Moulinet » <educ-request AT april.org au nom de smoulinet AT april.org> a écrit :

    Bonjour,

    Je vous remercie bien sûr pour ces commentaires éclairés.

    La mise en avant de la nécessité de la contractualisation de la sous-traitance dans le RGPD sert à mettre en place les responsabilités des différents acteurs des traitements. Dans le cas d’un établissement public, cela ne va pas sans l’obligation de tenu d’un registre des traitements, qui doit être transmis à toute personne qui en fait la demande.

    Bref, beaucoup de chose repose sur la responsabilité et la rigueur du chef d’établissement. Pouvez-vous nous informer sur le suivi de la DNE (ou autre direction) quand cette organisation dysfonctionne.

    Cordialement,

    S.

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