Objet : Liste de discussion du groupe de travail Éducation et logiciels libres de l'April (liste à inscription publique)
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Re: [EDUC] Le collectif Edunathon lance un recours contre le "partenariat MS/EN"
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- From: Sébastien Saunier <ssaunier AT mions.fr>
- To: educ AT april.org
- Subject: Re: [EDUC] Le collectif Edunathon lance un recours contre le "partenariat MS/EN"
- Date: Fri, 5 Feb 2016 18:48:38 +0100
Bonjour,
On 05/02/2016 16:21, Jeanne Tadeusz wrote:
Juridiquement, justement, les éléments me sembles limités : l'ensemble du recours se base sur le fait que le partenariat serait un marché public. Cependant, cette qualification n'est pas justifiée et est douteuse juridiquement (que ce soit un contrat administratif, soit : mais pourquoi un marché public plus qu'un contrat de partenariat ou un quasi-contrat? )
Si à l'issue du recours nous sommes contraint de poursuivre, nous avons d'ores et déjà les éléments juridiques pour continuer que le partenariat soit requalifié en appel d'offres ou reste en contrat.
Nous n'avons pas investi dans la démarche sans recherche juridique, ce qui explique peut-être que nous n'ayons pas seulement dénoncé le partenariat avec l'April début décembre mais sommes rentrer dans une véritable action pour invalider cet accord, dés lors que bon nombres d'entreprises du libre (plus de 400 participent au recours actuel) ou non pourraient proposer des services équivalents au contenu du partenariat.
A mon sens, il est important que les arguments utilisés soient solides,
et de paraître sérieux sur ce sujet.
Ils le sont et sont d'ailleurs pris au sérieux par les protagonistes...
Là, avec un courrier pas signé parLa version électronique ne comporte en effet pas les 2 signatures au risque d'être hors délais du recours au moment de sa publication, par contre la version remise à la Ministre est complète.
l'un des deux avocats, des typos, et des arguments juridiques limités,
cela m'inquiète pour la suite.
Je ne reviendrais pas sur les arguments juridiques, laissons faire le temps (nous prévoyons potentiellement plus d'un an au besoin), et au pire nous aurons au moins le mérite d'avoir essayé sans rester spectateur de ce qui se passe.
Nous aurons l'occasion d'en reparler, la procédure doit respecter un formalisme et des délais précis !
Bonne fin de semaine,
Sébastien
- Re: [EDUC] Le collectif Edunathon lance un recours contre le "partenariat MS/EN", Frédéric Couchet, 01/02/2016
- Re: [EDUC] Le collectif Edunathon lance un recours contre le "partenariat MS/EN", Joyce MARKOLL, 01/02/2016
- Re: [EDUC] Le collectif Edunathon lance un recours contre le "partenariat MS/EN", Olivier Guillard, 01/02/2016
- Re: [EDUC] Le collectif Edunathon lance un recours contre le "partenariat MS/EN", Joyce MARKOLL, 01/02/2016
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- Re: [EDUC] Le collectif Edunathon lance un recours contre le "partenariat MS/EN", Joyce MARKOLL, 01/02/2016
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- Re: [EDUC] Le collectif Edunathon lance un recours contre le "partenariat MS/EN", Olivier Guillard, 01/02/2016
- Re: [EDUC] Le collectif Edunathon lance un recours contre le "partenariat MS/EN", david96, 01/02/2016
- Re: [EDUC] Le collectif Edunathon lance un recours contre le "partenariat MS/EN", Marcel Bariou, 05/02/2016
- Re: [EDUC] Le collectif Edunathon lance un recours contre le "partenariat MS/EN", david96, 01/02/2016
- Re: [EDUC] Le collectif Edunathon lance un recours contre le "partenariat MS/EN", Joyce MARKOLL, 01/02/2016
- Re: [EDUC] Le collectif Edunathon lance un recours contre le "partenariat MS/EN", Olivier Guillard, 01/02/2016
- Re: [EDUC] Le collectif Edunathon lance un recours contre le "partenariat MS/EN", Joyce MARKOLL, 01/02/2016
- <Suite(s) possible(s)>
- Re: [EDUC] Le collectif Edunathon lance un recours contre le "partenariat MS/EN", Jeanne Tadeusz, 05/02/2016
- Re: [EDUC] Le collectif Edunathon lance un recours contre le "partenariat MS/EN", Sébastien Saunier, 05/02/2016
- Re: [EDUC] Le collectif Edunathon lance un recours contre le "partenariat MS/EN", Jeanne Tadeusz, 09/02/2016
- Re: [EDUC] Le collectif Edunathon lance un recours contre le "partenariat MS/EN", Sébastien Saunier, 05/02/2016
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