Re: [EDUC] EduNathon : nous sommes déboutés en référé

[julien <logmeout AT free.fr>]

Bonjour,

Une question "technique": Le rejet du tribunal s'est il fait sur le fond ou sur la forme?
Je veut dire, est ce qu'ils considèrent que sur la forme, il n'est pas nécessaire de faire un jugement en référé (mais que la question va être jugé plus tard), ou bien ont ils déjà jugé que sur le fond le partenariat m$/en est légal?

Si une copie du jugement est diffusable (je sais pas si on a le droit de diffuser une copie de jugement ou pas, je suis une quiche en droit), ça pourrait être intéressant de la voir, histoire de voir les arguments invoqués, etc...

Julien


Le 17/09/2016 à 10:31, Olivier Guillard a écrit :

Les stratégies françaises en matière de numérique et de de
développement logiciel sont emblématiques de notre jacobinisme.

Quand nos crânes d’œufs auront-ils compris qu'un atout mal utilisé
peut finalement devenir un sérieux handicap ?

La mutualisation est certes indispensable lorsque des investissements
lourds et justifiés ne peuvent pas être portés localement.

Mais lorsque mutualisation se traduit par religion de la
centralisation (républicaine et laïque ben sûr), alors à l'intérêt
général se substitue l'éloignement des décisions aux besoins et aux
réalités de terrain.

Pour quel résultat ? C'est simple : il suffit de regarder le
décrochage français au sein d'une économie désormais globalisée.

En matière de numérique et de logiciel, l'organisation à la française
coute des centaines de millions d'€uros chaque année pour des
résultats souvent catastrophiques. (voir le projet louvois par exemple
: https://fr.wikipedia.org/…/Logiciel_unique_à_vocation_inter…
Coût de ce seul projet pour la collectivité : 500 millions d'euros au
bas mot -espérons que ce budget aura au moins fait vivre des
entreprises françaises et qu'il n'aura pas seulement été brulé en
licences logicielles échappant à l'impôt- ).

Cela fait plus de 30 ans que le paradigme "penser globalement agir
localement" a été adopté par toutes les sociétés modernes et on
constate ça marche partout ou cela est intelligemment appliqué.

La France, elle, se distingue et installe tous les dispositifs de
centralisation garantissant que le local ne pourra agir que lorsque le
global a pensé pour lui.

Une fois encore, tout n'est pas tout blanc ou tout noir : sur un même
sujet, la mutualisation est nécessaire dans certains cas, elle est
contreproductive dans d'autres. Mais dans tous les cas, la
mutualisation ne se décrète de toutes façons pas.

Voici un petit article ludique et sans prétention qui vient d'attirer
mon attention sur l'informatique à l'école : il illustre bien à mon
sens le mal français.

https://grisebouille.net/mcdonalds-dans-les-cantines-scolaires/

Partagé sur facebook (je sais, c'est très mal) avec le commentaire qui précède :
https://www.facebook.com/olivier.guillard.14/posts/10154537340307248

Bien à vous,

---
Olivier


Le 16 septembre 2016 à 16:00, Sébastien Saunier <ssaunier AT mions.fr> a écrit :

Bonjour,

Je partage avec vous ce lien plein de bon sens, une belle synthèse... Merci
Grisebouille

Un lien qui vous fera sourire, à diffuser sans modération !

https://grisebouille.net/mcdonalds-dans-les-cantines-scolaires/

Bonne fin de semaine,

Sébastien
(La Mouette / Collectif Edunathon)

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