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educ - Re: [EDUC] Raspberry Pi 400

Objet : Liste de discussion du groupe de travail Éducation et logiciels libres de l'April (liste à inscription publique)

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Re: [EDUC] Raspberry Pi 400


Chronologique Discussions  
  • From: Guyot Vincent <linux AT cvgg.org>
  • To: educ AT april.org
  • Subject: Re: [EDUC] Raspberry Pi 400
  • Date: Tue, 12 Apr 2022 22:32:05 +0200

Le mardi 12 avril 2022 à 07:11:18, "d.michon" a écrit :
> Bonjour ,
> Mais ici en Suisse, c'est quoi pour eux le "traçage" et en quoi ça consiste
> concrètement pour un élève qui apporte son matériel pour étudier ?
> Est il question de la responsabilité de chacun dans ses propos et son
> utilisation personnelle d'un matériel prêté ?

L'un des préposé à la sécurité des données avait, en son temps, évoqué les
logs de
connexion des enseignants. La discretion des autorités ne me permet pas d'en
dire plus et je ne sais dans quelle mesure
les adresses mac, par exemple, de machines d'enseignants ou d'élèves non
enregistrées sur le réseau sont suivies, pour
des raisons légales par exemple.

L'explicitation des raisons d'éventuels suivis a été, il y a quelque temps,
l'objet d'une charte postulée connue des
enseignants et fournie au élèves. Elle cible la nécessité des bons
comportement classiques de navigation sur le web,
par exemple, celle de ne pas utiliser les services fournis hors du cadre de
l'école ... Il faudrait d'ailleurs
que je la relise pour vous en dire plus.

> Pour quelqu'un qui apporterai son matériel :
> En quoi la diversité des équipement influence-t-elle l'impossibilité
> technique d'apporter des réponses numériques ?

Pour les connexions aux répertoires personnels et partagés, nous avons dû
nous débrouiller par nous-même, les services techniques « ne
supportant que les machines authentifiées ». Avec les RPI, cela signifie
qu'il faut apprendre aux élèves à le faire.
Ce qui n'est pas une mauvaise chose, mais n'est pas toujours évident. Les
élèves qui viennent avec leur propre machines
et ne savent pas le faire ne peuvent donc se connecter et il n'y a aucune
documentation à disposition.

> De plus en plus on nous impose de travailler sur de l'appli en ligne

En effet, on peut penser à Scratch. C'est une autre problématique
intéressante du point de vue du stockage des projets
des élèves ...

Bonne fin de soirée. A+
--
Vincent Guyot
@debian GNU linux
https://www.cvgg.org



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