Re: [EDUC] Comment Microsoft va prendre le contrôle de l'ensemble des collèges girondins.

[Jean-Luc GENÊT <jean-luc AT brege.net>]

Je suis complètement d’accord avec les propos de Marie-Odile.
Dans mon enseignement en techno au collège, je fais part à mes élèves 
des alternatives, je les teste avec eux, leur explique aussi les enjeux 
commerciaux de certains GAFAM, cela en essayant de m'adapter au âges et 
au programme qui ne nous invite pas vraiment à cela.
Je suis enseignant et enseigner à la vie, à ses enjeux fait partie de 
mon métier et du temps qu'il me semble important d'y consacrer. J'ai la 
chance de pouvoir gérer mes postes (je ne suis pas informaticien et je 
ne sais pas monter un réseau) car je suis ds un collège privé. Je suis 
entrain de migrer en linux et certains en dble boot, cela me prend du 
temps mais je considère que c'est un temps de préparation comme un 
autre... Bon parfois j'aimerais que d'autres le fassent pour moi, bien sûr.
Bon WE
Jean-Luc



Le 13/03/2021 à 11:39, Marie-odile Morandi a écrit :
> Bonjour
>
> Certes, mais peut-on être enseignant sans réfléchir sur ses pratiques, 
> ou celles qu'on nous oblige à avoir, sur ses méthodes ?
>
> Il est un peu court et peu digne d'utiliser la vieille formule « mon 
> lit, ma soupe, je ne fais pas de politique ».
>
> Être responsable de la formation des élèves, les accompagner, engage 
> bien au-delà que de se contenter d'enseigner....
>
> Si à la cantine on ne servait que de la m......, j'espère que ces 
> mêmes enseignants ne se contenteraient pas de dire à la hiérarchie « 
> nous sommes
> nous sommes enseignants, pas diététiciens »
>
>
> On 13/03/21 10:43, Laurent COOPER wrote:
> > Je connais des lycées avec des BTS SIO où les enseignants ont 
> > toujours refusé de gérer le réseau informatique. Ils le disent haut 
> > et fort à leur hiérarchie : nous sommes enseignants, pas 
> > informaticien. Notre responsabilité est le suivi des élèves, leur 
> > accompagnement dans la réussite. Pas de gérer un réseau.
> --
> /Amicalement
> Marie-Odile Morandi
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