Re: [EDUC] Comment Microsoft va prendre le contrôle de l'ensemble des collèges girondins.

[Mazel Frédéric <fredericmazel AT free.fr>]

Le Fri, 12 Mar 2021 23:03:22 +0100,
Guyot Vincent <linux AT cvgg.org> a écrit :

> Le vendredi 12 mars 2021 à 09:21:11, Stéphane Moulinet a écrit :
> > Le jeudi 11 mars 2021 à 18:42 +0100, Laurent COOPER a écrit :  
> > > 
> > > Comme défenseur d'une agriculture saine et équitable, je propose
> > > que l'on se fournisse directement chez les producteurs locaux.
> > > Comme je suis engagé, je prendrais sur mon temps avec mon propre
> > > véhicule pour aller faire la tournée des producteurs chaque
> > > semaine, afin d'approvisionner le lycée.  
> > 
> > En moins ironique, je suggère de créer une AMAP, qui nécessite
> > certes un investissement bénévole, mais tout de même plus
> > modeste !  
> 
> Amusant.
> 
> Dans notre lycée, très académique, on a des jardins où on tente de
> faire valoir une agriculture différente (bio, permaculture, ...) et
> il est intéressant de constater un aussi cruel manque de
> connaissances dans un tel domaine qu'en une autre informatique. Or,
> la valorisation de pratiques différentes a amené sans conteste des
> connaissances importantes chez beaucoup d'élèves dans ces deux
> domaines non seulement par la découverte pour eux qu'il existe
> d'autres mondes que la monoculture comestible et informatique, mais
> par la critique que ces pratiques différentes a amenée, de meilleures
> connaissances en agriculture et informatique tout court. Par
> ailleurs, l'utilisation de jardins destinés à la production de
> comestibles pour le lycée, même modestement, a eu d'importantes
> retombées en terme de physique par une interrogation sur l'efficience
> d'une production décentralisée utilisant des moteurs thermiques pour
> la distribution ou le chauffage, comme l'utilisation de raspberrypi a
> pu amener bien des discussion autour de l'adaptation des machines aux
> besoins réels des élèves en terme d'informatique.
> 
> Je prends sur mon temps pour aller à vélo aux jardins de mon lycée
> pour produire des comestibles directement consommée par les élèves ou
> l'environnement direct autour des jardins, parce qu'ils sont
> partagés. Ce mode de fonctionnement est pour moi en cohérence
> parfaite avec l'utilisation de logiciels libres, car les
> connaissances que ces derniers permettent de partager et donc de
> répandre font cruellement défaut aux lycéens dont l'éloignement avec
> la production est préjudiciable pour leur santé. Pour moi, il ne fait
> aucun doute que les tentatives de se réapproprier l'informatique
> confisquée par les multinationales du net vont de pair avec
> l'indispensable réappropriation de nos moyens de production de
> comestibles. Le mouvement des incroyables comestibles est né de la
> prise de conscience que notre indépendance et notre liberté en terme
> de subsistance a été confisquée par la marchandisation des
> comestibles au détriment de leur production. Il en est exactement de
> même en informatique.
> 
> Nobobstant les railleries, on peut dire que l'agriculture est trop
> importante pour la laisser au agriculteurs, comme il faut dire que
> l'informatique l'est aussi pour la laisser au informaticiens, comme
> il n'y aurait pas de sens à laisser les langues au linguistes.

J'applaudis des deux mains.

Cordialement

FMZ